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인재양성이 아닌 글로벌 인재양성을 위한 언어, 창의적 학습 등 다각적인 교육적 접근이 필요한 시점입니다.
지형적인 부분이 스파르타였다면, 대한민국의 현재 사회적 분위기는 아테네 후기의 모습과 굉장히 유사하다고 느꼈습니다. 민주
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연구원.
황호진(1999), 지식기반사회학에 따른 고등교육기관 재구조화의 전략적 관점 모색: 평생학습수요의 확대 및 정보기술 발전에 의한 도전, 국제교육협력관실.
A Report of the US Department of Commerce, Education, Labor, National Institute of Literacy, and Small
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연구원 (2008.10)
·‘유가상승 충격의 요인분해와 시사점,「 한은조사연구」, 한국은행 조사국, 황상필·김민수 (2008. 4)
·‘2008년 통화신용정책의 방향’ 한국은행 정책기획국 이상형 5p~ 27p (2008.1.11)
·‘최근 저성장-고물가 압력하에서의 통화
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글로벌 마인드 프로그램이 필요하다고 생각합니다.
Ⅳ. 참고문헌
이학춘. 다문화 청소년은 글로벌 DNA의 최상 인재. 국제신문. 13-01-22. http://www.kookje.co.kr/news2011/asp/newsbody.asp?code=1700&key=20130123.22026201347
장한업. 한국 다문화 사회의 교육적 해답
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글로벌 기업의 핵심인재 육성전략, 경북대학교
▷ 이양호(1993), 중소기업 기술육성방안에 관한 연구, 연세대학교
▷ 최욱환(2001), 사회교육 교육제도를 통한 신지식인 육성방안에 관한 연구, 순천향대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 기업 기술육성 전
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인재확보를 위한 교육훈련
투자 비율은 극히 낮은 비율이다. 특히 최근 몇 년간
경제침체 여파로 국내기업의 교육훈련 투자가 더 위축됐
었다. 다행히 지난 한국경제에 따르면(05.10.18) 국내기업
100개사를 대상으로 기업 교육 실태를 조사한
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인재확보를 위한 교육훈련
투자 비율은 극히 낮은 비율이다. 특히 최근 몇 년간
경제침체 여파로 국내기업의 교육훈련 투자가 더 위축됐
었다. 다행히 지난 한국경제에 따르면(05.10.18) 국내기업
100개사를 대상으로 기업 교육 실태를 조사한
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글로벌 AI 기술 동향
III. 대한민국 AI 산업 현황 분석
1. 국내 AI 시장 규모 및 성장 추이
2. 주요 AI 기업 및 기술 경쟁력
3. 정부 정책 및 투자 현황
4. AI 인재 양성 및 교육 체계
IV. 한국 AI 기술의 글로벌 위상
1. 국제 AI 경쟁력 평가 및 순
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교육과정을 개정할 필요가 있을 것으로 보이며 법정규정 또한 그 에 맞게 보완 및 강화되어야 할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
정혜진,김다경,신용연 「경기도 어린이집 교통안전교육 개선방안」, (재)경기도가족여성연구원 정책보고서 2012-33
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글로벌 리더십 프로그램 모형 개발』, 문화관광부, 한국청소년개발원, 1999, p.121.
남상훈, 『글로벌 리더』, 인물과사상사, 2006, p.35.
한국기업교육학회, HRD 용어사전, 중앙경제, 2010.
포스코인재창조원, 해외 주재원 리더십 교육 진행, <조세
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