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통신기술)활용교육 교수자료(교육자료) 1. 목적 2. 과정 1) 준비 단계 2) 제작 단계 3) 제작 자료 적용 4) 검토 보완 단계 5) 효율성 검증 단계 3. 효과 Ⅲ. 유아안전교육 교수자료(교육자료) 1. 필요성 2. 목적 3. 구성 1) 교통안전교육을
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윤리에 기초한 수업 모형의 구안 원리 7. 배려 윤리에 기반한 초등 도덕 교육 현장 지도사례 8. 배려 윤리에 기초한 수업 모형의 구조화 9. 도덕과 교육 내용으로서의 배려 윤리 10. 배려 윤리의 교수 - 학습 모형 운영의 실제(실제 수업안)
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통신대학, 1994 김상원, 교육과정과 교수 방법론, 서울교육과학사, 1998 박숙희외, 교수학습과 교육공학, 학지사, 2002 신태진, 열린 교육의 원리와 그 교육적 가치, 부산대학교 대학원, 1995 임규혁, 학교학습 효과를 위한 교육 심리학, 서울 : 학지
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윤리 Ⅴ. 사이버와 사이버시위 1. 통신질서확립법 반대 온라인 시위 : 8.20, 8.26, 8.28 2. 매향리 온라인 시위 : 9.21 3. 전교조 온라인 시위 : 10.15 4. 과학기술노조 사이버 파업 : 10.16 5. 그 외 사례 Ⅵ. 사이버와 사이버중독 1. 게임 중독에 빠
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교수형(Tutorials) 3. 모의실험형(Simulations) 4. 교육용 게임형(Game) Ⅳ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 이점 1. 설치의 간편성 2. 접근의 용이성 3. 유연한 상호 작용 4. 컴퓨터 자원의 효율성 Ⅴ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 기획 1. 개발
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윤리이론 선정 이유 2. 배려윤리이론 가. 배려의 의미 나. 길리건의 배려윤리 다. 나딩스의 배려윤리 3. 개인적 경험 사례와 교수학적 논의 가. 개인적 경험 사례 나. 교수학적 논의 4. 배려윤리 이론의 교육적 적용 가. 수
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교수학, 박영사 ○ 김철주, 효과적인 교수방법의 탐구, 강남대학교 출판부 ○ 이성영(1997), 직접교수법에 대한 비판적 고찰 ○ 이성호(1999), 교수방법론, 학지사 ○ 이재승(2001), 국어교육의 원리와 방법, 박이정 ○ 천경록 외(2001), 국어과 교육
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제작 Ⅴ. 성표현학습프로그램 1. "함께 이야기하는 성교육이 좋아요" 1) 제작 방향 2) 구성 3) 특징 2. 모형물 제작 1) 남녀 퍼즐 2) 여성 생식기 3) 수정 과정 4) 몽정 원리 5) 8개월 태아 모습 6) 태아의 크기와 무게 7) 여자일까?, 남자일
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교수 학습 방법 연구, 서울대학교 석사학위논문 장경희(1999) / 바른 글쓰기, 새국어생활 9권 4호, 국립국어연구원 천경록(1998) / 국어과 평가의 새로운 방향(Ⅱ)-쓰기 영역의 평가 방법, 함께 하는 국어교육 98 봄호, 전국국어교사 모임 Ⅰ. 개
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교수학습을 사회과가 추구하려는 목표에 의해 단일화 된다. Ⅴ. 체육과 교수원리(교육원리) 1. 자발성의 원리 학습자의 학습활동을 능동적 자발적으로 전개함으로써 학습자가 자기발전을 보장할 수 있고 개인의 능력이 최대로 발달되도록 하
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