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선정된 책의 배경
3) 그 책의 저자가 갖고 있는 문제의식의 이모저모
4) 주제에 대한 저자의 접근 태도나 해결방식의 장·단점
5) 관련분야의 의의, 문학의 경우라면 문학사적 의의
3. 참여자 정하기
1) 가능한 한 자원자를 원칙으로 한다
2)
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교육목적과 교육목표를 구체적으로 제시
4. 6회의 인권 향상 활동의 제목과 내용 등을 정리한 요약표의 제시, 그리고 6회 활동 중 1가지 활동의 구체적인 세부내용 제시
5. 개발한 인권향상 활동의 유아교육 현장 적용 가능성과 시사점 제시
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있는 동료장학 및 자기장학 모형을 개발?활용해야 한다
Ⅷ. 중학교(중등)의 정보화
Ⅸ. 중학교(중등)의 사이버교육
1. 교과별사이버교육의 가능성
1) 국어
2) 도덕
3) 사회
4) 수학
5) 과학
6) 실과(기술?가정)
7) 체육
8) 외국어(영어)
9)
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주제
3. 중국 서안교통대학
1) 목적
2) 내용
3) 활용방안
4) 평가의 주제
Ⅶ. 향후 교수업적평가(교수업적평가제도)의 추진 방안
1. 배경
2. 추진 방안
Ⅷ. 교수업적평가(교수업적평가제도)의 비평
1. 긍정적인 측면
2. 부정적인 측면
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만들기
2) 독서 기록장 활용
3. 도서실 운영의 활성화
4. 독서 환경 조성
Ⅷ. 독서교육(독서지도)의 프로그램
1. 독서 경시 대회
2. 독서 주제 발표 대회
3. 독서 감상 전시회
4. 독서 퀴즈 대회
5. 시 시조 암송 대회
Ⅸ. 결론
참고문헌
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관심과 참여(credible commitment), 시민의 온라인 토론능력)와
output issues(정책에 대한 시민의견 반영, 시민제안의 정책 반영여부피드백,
시민제안반영결과에 대한 시민의 만족도 평가)에 적절히 대처하고 있는가
혹은 그렇지 않은가? 다시 말
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있는 놀이학습 모델개발과 적용을 통한 수와 연산 능력 신장
▷ 최진황(1985), 영어수업모형과 교실영어, 서울 : 민족 문화 문고 간행회
▷ 최영조(1991), 초기 영어 학습자의 학습전략 사용에 관한 연구, 석사논문, 서울대학교
▷ 하상봉(1990), 놀
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있는 상호작용을 기반으로 한 변화의 여정임을 다시금 실감하게 되었다. 간호는 환자의 삶을 변화시키는 실천이며, 그 실천은 끊임없는 관찰과 성찰 속에서 완성되어야 한다.
5. 참고문헌
박순옥, 곽명희, 고가연, 김아린, 박선정 (2021) 간호과
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선정기준
1. Hillman(1995)의 좋은 책의 기준
2. Norton(1991)의 좋은 책의 기준
Ⅳ. 유아 그림이야기지도(유아 그림이야기교육)의 자료제작과 활용
1. ‘옛이야기 그림동화’ 자료
2. ‘짝이 되어 보세요’ 자료
3. ‘이야기를 쌓아요’ 제작
4.
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있는 경험이었다.
※ 참고자료
+ 건강한 사회인, 존경받는 리더로 키우는 도덕지능 - 미셸보바
+ 도덕교육학신론 - 조난심, 윤현진, 이명준, 차우규
+ 배려윤리와 도덕교육 - 손경원
+ 중 1 도덕 교과서
+ 지식채널e <포옹> - 한송희 연출/글,구
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