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강화
4) 금연교육지도자료를 학생 및 지역사회에 개발 보급
- 금연의 필요성 홍보
- 학부모 금연 홍보자료 배포
5) 학생회 중심의 자율금연운동 전개
- 토론활동과 금연결의 대회
- 금연서약서 작성
3) 2006년 대구시교육청 흡연예방교육 주요
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4. 매주 HR시간 시작 전 금연 결의
(가) HR시간 시작 전에 금연 결의를 하게 하였다.
(나) 월 1회 HR시간에 금연 주제를 주어 토의하게 하였다.
Ⅷ. 향후 흡연예방교육의 개선 방안
학급회를 통해 다음과 같은 주제로 소집단을 나누어 조사연구한
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거절할 수 있는 의지력을 갖게 해주고, 또한 담배의 폐해에 대한 지적수준을 높여줌으로써 흡연을 예방하는 데 효과적임을 알 수 있었다.
둘째, 흡연학생들의 흡연에 대한 인식이 바람직하지 못하게 느끼고 있어 금연교육의 가능성을 엿보게
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금연프로그램의 실시를 위한 자료 개발 보급이 미흡하며, 제공받은 자료도 제대로 활용되지 못하고 있다
현재 일선 학교의 흡연 관련 자료의 보급은 극히 미흡한 것으로 나타났으며(조사 대상 교사들의 85%는 흡연 교육 자료가 모자란다는 의
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금연과 가족건강
주변환경이 흡연에 미치는 영향
청소년 흡연과 건강
한국인의 흡연문화
금연과 가정경제
흡연과 청소년 비행
4) 실시 방법
토론주제를 반별 윤회하여 실시
Ⅸ. 흡연예방교육의 개선 과제
가. 학생들의 흡연율이 여전히 높으
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금연과 금주에 대해 충분히 교육하였다.
*대상자) 흡연 (36년간, 1갑/일), 음주 (1병/주)
평가
1. 체온이 정상범위 내에서 유지되었으나, 02/08 06:00에 살짝 미열이 보였다.
BT(℃)
02/06 06:00 36.5
02/06 20:00 36.5
02/07 12:00 36.3
02/07 20:00 36.5
02/08 06:00 37.2
2. WBC
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교육을 실시한다.
(7) 초월명상추구형 : 교회 또는 절 등에서의 종교활동을 통해 건전한 정신과 기쁨을 갖게 해준다.
Ⅷ. 결론
청소년의 약물남용 문제는 이미 심각한 사회문제가 될 정도로 충분히 인식되고 있으나 적절한 접근방법을 찾기가
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교육활동 방안2001 경일 여자고등학교
학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드북2004 황경식
헬스비전21 건강교육개발원, 금연교실 2000 CD자료, 2000
창원시 청소년종합상담실. 『학교폭력 실태 및 대처방안』1997.
http://www.youth.go.kr/main/default.htm (
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흡연은 여러분의 건강에 해롭다\" 는 표현에 걸맞게 \"지나친 교육은 여러분의 학습건강에 해롭다\"라는 말을 되새겨 볼 필요가 있다. 복잡한 업무현장에서 다양한 과제를 동시다발적으로 추진하는 조직 구성원들의 교육에 대한 요구는 교육
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교육적 관점에서의 대책이 마련된다면 청소년가출로 인하여 겪는 가족과 청소년 자신의 어려움은 줄어들 것이라고 생각되며 청소년 가출은 한 개인과 그 가정의 문제가 아닌 우리가 함께 해결하여야 할 문제임을 인식해야 할 것이다.
[참고
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는 간호사로서 환자들에게 올바른 정보를 제공하고, 그들의 금연 목표를 달성하도록 도와주고 싶습니다.
대학에서 간호학을 전공하며 다양한 임상 실습을 경험했습니다. 특히, 정신건강과 관련된 과목에서 흡연 중단에 대한 교육과 상담을
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금연 정책을 효과적으로 시행하기 위해서는 △근로자 대상 금연 교육 및 상담 제공 △금연구역 설정 및 안내 △금연 보조제 지원 △금연 실천 근로자에 대한 인센티브 제공 △흡연자와 비흡연자 간의 갈등 조정 △금연 성공 사례 공유 등을
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다룰 때 유의해야 할 점은?
27. 직장 내 흡연 문제를 해결하기 위한 방안은?
28. 직장 내 건강 증진 프로그램을 기획할 때 고려할 사항은?
29. 보건관리자로서 가장 중요한 역량은 무엇인가요?
30. 마지막으로 하고 싶은 말이 있나요?
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노사문화에 대한 의견 (남은 글자 수 : 2000)
7. 금연에 대한 의견 (남은 글자 수 : 2000)
8. 향후 추진 업무에 대한 포부 (남은 글자 수 : 2000)
9. 국립암센터 간호사 면접 1분 스피치 (1분 자기소개)
10. 국림압센터 면접족보 (면접 기출문제)
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, 강남세브란스자기소개서
, 세브란스병원 <강남세브란스병원 자소서 항목 3편 동일>
1. 성장과정/자기신조
2. 지원동기/입사 후 포부
3. 업무수행 능력/교육·경험
4. 팀웍/협력
5. 열정/몰입성
6. 동아리/사회봉사활동
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