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청소년위원회 한국청소년상담원,【학교폭력 "어떻게 도와줄 것인가"】
청소년폭력예방재단,【학교폭력 교육자료】, 2007
청소년폭력예방재단,【학교폭력 실태조사 보고서】, 2007
한국교육개발원.【학교폭력 대처를 위한 지원체제 모형 타당
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방문한 교육기관 : 평송청소년문화센터
일시 : 2017년 3월15일
면담한 자의 성명 : 여()()
연락처 : 042-480-**** [방통대 청소년교육과 3학년 청소년지도방법론 공통] 청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설(청소년수
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방문한 교육기관 : 평송청소년문화센터
일시 : 2018년 3월15일
면담한 자의 성명 : 여()()
연락처 : 042-480-**** Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 봉사활동
1) 개념
2) 의의
3) 필요성
2. 청소년 봉사활동 동아리지도
1) 목표
2) 단계
(1)
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방문한 교육기관 : 평송청소년문화센터
일시 : 2019년 3월15일
연락처 : 042-480-**** Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 봉사활동
1) 개념
2) 의의
3) 필요성
2. 청소년 봉사활동 지도방법
1) 목표
2) 단계
(1) 사전교육
(2) 준비단계
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청소년 봉사활동
1) 개념
2) 의의
3) 필요성
2. 청소년 봉사활동 지도방법
1) 목표
2) 단계
(1) 사전교육
(2) 준비단계
(3) 활동단계
(4) 반성단계
(5) 격려단계
3) 지도자의 역할
4) 중요성
3. 방문기관 봉사활동 지
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청소년을 둔 가족들도 자신들의 경험담과 고충을 함께 하면서 개선점을 찾아나갈 수 있을 것이다.
참고자료
1.청소년폭력의 실태, 김종기,
2.안선욱, 청소년 폭력의 실태와 대책종합분석, 대한청소년의학회, 청소년폭력 예방재단, 삼성생명사
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청소년개발원.
- 윤철경 외2명(1999). 학교붕괴 실태 및 대책연구. 한국청소년개발원.
- 청소년보호위원회(1998). 외국의 청소년프로그램 제2권. 청소년보호위원회.
- 청소년보호위원회 보호지도과(2000). 학원폭력예방프로그램 연구보고서. 청소
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폭력은 이미 우리사회 고질병으로 자리 잡았다고 여겨진다. 그럼에도 불구하고 학교폭력 예방을 위한 학교, 가정, 지역사회, 국가의 노력은 선택이 아닌 필수라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
학교폭력 예방의 이론과 실제 푸른나무재단 학
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폭력에 울분 터뜨린 어머니>
[매일신문 2005.04.21 13:45:20]
인터넷사이트
학교폭력대책국민협의회 http://www.ttastop.org/라이프스타일>청소년>기관, 단체
청소년 폭력예방재단.http://www.jikim.net/라이프스타일>청소년>기관, 단체
http://www.wangt
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기관으로 선정하고 각 기관 당 연간 600만원을 지원하고 있다.
하지만 이와 같은 정책도 대도시만에 적용돼 전국으로의 확대가 필요하다.
8. 참고자료
곽금주 등 (2005). 학교폭력예방프로그램 개발에 관한 연구. KT & G 복지재단 결과보고서
나선
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