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실천과 자선적 활동을 구별하기 위해 첨가
- 책임과 훈련을 강조하는 전문직을 의미함
③ 사회복지는 사회문제에 초점을 둔 훈련과정을 통하여 원조기법을 적용하는 전문직
(2) 사회복지라는 직업(다양한 영역의 전문직)
① 사회복지직은 모
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실천과 자선적 활동을 구별하기 위해 첨가
- 책임과 훈련을 강조하는 전문직을 의미함
③ 사회복지는 사회문제에 초점을 둔 훈련과정을 통하여 원조기법을 적용하는 전문직
(2) 사회복지라는 직업(다양한 영역의 전문직)
① 사회복지직은 모
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정의
2. 역학
3. 원인
4. 진단기준
5. 임상양상
6. 감별진단
7. 경과 및 예후
8. 치료서영식
Ⅲ. 사회복지 측면에서의 해결방안
1. 사회복지실천에서의 해결방안
2. 사회복지정책에서의 해결방안
Ⅳ. 결 론
참고문헌
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개념
2. 장애인 가족 현황
3. 장애인이 가정생활에 미치는 영향
4. 장애인 가족의 문제점
5. 장애인 가족의 적응
6. 장애인 가족에 대한 사회복지사의 역할
7. 현재 지원 서비스
8. 장애인 가족 복지 대책의 개선 방향과 과제
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사회복지사는 이러한 점을 사정하였기에 개입에 반영할 수 있었다. 이영호, 「사회복지실천기술론」, 공동체, 2007, p256.
이번 사례에서도 결국 문제의 원인을 사회적 요인보다는 개인이나 가족에서 찾으려는 면이 강하였다. 하지만 이 사례를
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사회복지사는 이러한 점을 사정하였기에 개입에 반영할 수 있었다. 이영호, 「사회복지실천기술론」, 공동체, 2007, p256.
이번 사례에서도 결국 문제의 원인을 사회적 요인보다는 개인이나 가족에서 찾으려는 면이 강하였다. 하지만 이 사례를
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사회복지실천
1. 성매매에 대한 이론
(1) 행동주의적 이론
(2) 인지주의적 이론
2. 외국의 성폭력 가해자에 대한 인지행동치료 프로그램
3. 우리나라의 성폭력 가해자에 대한 인지행동치료 프로그램
4. 인지행동치료 프로그램
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실천 영역 : 1959년에 한국개별사회사업가협회가 창설되었고 이를 계기로 1967년 한국사회사업가협회가 탄생했다.
2. 사회복지교육 영역: 1947년 이화여자대학교에서 사회사업학과를 최초로 만들었고, 1953년 최초의 사회복지사 양성을 위한 훈련
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영역에서 기능하고 있는 것이다.
2. 지역사회 실천기술의 과정
1) 문제발견 및 목표설정 : 지역사회 문제해결의 과정에서 사회복지사는 지역사회에서 충족되지 않은 욕구나 해결을 필요로 하는 문제를 찾아내는 것이다.
2) 정책 및 프로그램
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사정
IV. 클라이언트 개입과정
1. 목표
2. 계약 및 계획
3. 장기목표
4. 단기목표
5. 치료프로그램 개입
6. 치료프로그램 활동내용
V. 기대효과 및 사후관리
1. 기대효과
2. 사후관리
VI. 맺음말
※ 참고문헌
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