|
문법지도
1. 문법지도의 필요성
2. 초등영어교육과 문법
3. 초등학교에서의 문법 지도 방법
1) 따라하기(Imitative-Repetition Practice)
2) 대체 연습(Substitution Practice)
3) 통제된 대화 연습(Simulated-Conversation Practice)
Ⅴ. 초등학교 영어과(영어교육)
|
|
|
문법-(1)] 남한과 북한의 언어 차이를 비교한다.
<자료의 수준과 범위>
남한과 북한의 언어 차이를 보여 주는 언어자료(북한의 사전이나 교과서, 신문, 텔레비전 방송 프로그램 등을 이용할 수 있다.)
[8-문법-(2)] 여러 종류의 어휘를 비교하
|
|
|
제2장 자바 기본 문법 1. 기본 사항 ① 주석문 - 자바 언어에서 주석문(Comment)은 ‘/*’ 와 ‘*/’사이, ‘//’뒤에 기술하며, 컴파일 대상에서 제외된다. (주석문은 프로그램의 이해를 증진시킨다.) ② tmclass 키워드 - class 라는 것은 객체지향 프
|
|
|
타이핑... 좀 없앨 수 있나?
7.2 물리 자동화 현업 실습
Chapter 08 협업 자동화
8.0 챕터를 시작하기 전에
8.1 팀을 위한 프로그램 제작 (PyInstaller 활용)
8.2 팀과 함께 보는 데이터 공유 (구글 스프레드시트 활용)
8.3 협업 자동화 현업 실습
|
|
|
프로그램, ( C or Fortran programming)과
link해서 이용할 수 있는 기능도 제공하고 있다. ▪ Introduction
▪ Matlab 실행
▪ 실 수, Format
▪ Vector, Matrix
▪ colon( : ) 연산자, 수 열
▪ 순환문 - For & While
▪ M-file (script f
|
|
|
기본자세, 기초 획과 점의 정확한 필법, 여러 가지 문체에 대한 학습과 반복연습컴퓨터교실 - 컴퓨터에 관한 기초, 인터넷 활용, 워드를 이용한 문서 작성법, 홈페이지 만들기 등(2) 문화여가 프로그램가요 교실 - 트로트가요, 흘러간 건전가요
|
|
|
프로그램은 1회에 약 20분으로 교사 1인당 15~18명을 대상으로 집단 지도하도록 구성되어 있다. 이 프로그램의 기본적인 지도방법을 살펴보면 다음과 같다.
1. 어린이를 하나의 인격체로서 존중해야 한다.
2. 친찬, 보상을 통한 긍정적인 강화를
|
|
|
프로그램은 1회에 약 20분으로 교사 1인당 15~18명을 대상으로 집단 지도하도록 구성되어 있다. 이 프로그램의 기본적인 지도방법을 살펴보면 다음과 같다.
1. 어린이를 하나의 인격체로서 존중해야 한다.
2. 친찬, 보상을 통한 긍정적인 강화를
|
|
|
기본 입장은 여러 가지가 있어서 구미 여러 나라에서는 오래 전부터 그 나름대로의 언어적 특징에 맞추어 지도를 해오고 있다. 외국의 언어 지도 프로그램을 살펴보면, 음성언어지도를 목적으로 한 것도 있고, 수화지도를 위한 것, 문장지도
|
|
|
정의 및 발달특징 이해의 중요성
본론
2. 각 영역별 유아 발달 특징
3. 각 영역별 학동기 발달 특징
4. 유아 및 학동기 보육의 특성
(공통된 기본원리를 바탕으로 각 시기별로 알아봄)
결론
우리들이 알고 넘어가야할 발달의 의미
|
|
메뉴펼치기
