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수 있는지 상의하여 본다.
4. 각 영역의 수업 목표, 준비물, 수업을 진행하기 위한 세부 절차를 자세히 제시한다.
- 수업의 목표 : 동화를 통하여 연극을 함으로서 듣기와 말하기의 흥미를 가지게 해준다.
- 준비물 : 동화책, 만든 내용의 대사를
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듣기지도
Ⅶ. 초등학교 영어과(영어교육)의 읽기지도
1. 지도의 목표와 방향
2. 지도의 일반적인 단계
3. 시각자료를 활용한 지도
1) 알파벳을 그림과 함께 읽기
2) 낱말을 그림과 함께 읽기
Ⅷ. 초등학교 영어과(영어교육)의 쓰기지도
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쓰기, 그리고 (2) 말하기/듣기의 두 영역에서 각 하나씩, 모두 두 개의 코스웍을 제출하도록 하는 한편(각 20% 반영), 모두 4개의 시험 문제 중 2개를 선택해 치르는 것으로 영어과목을 평가하는데(한 문제당 30% 반영), 이 4개의 시험 문제 중에는
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수요목 시기부터 2차, 3차시기를 거치면서, 현재의 제 7차 교육과정 시기까지 각각의 중점을 달리하며 발전해 왔다. 현재의 제 7차 교육과정이 시행되고 어느덧 만기 연도에 가까워지고 있다. 끊임없이 다른 양상으로 변화하는 사회와 국민적
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