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개별아동복지사업
2) 집단아동복지사업
3) 지역아동복지사업
?. 아동복지의 전망과 과제
1. 아동복지의 전망
2. 아동복지의 과제
3. 아동인구 감소
4. 가족기능의 약화
5. 현대적 사회문제
6. 아동을 위한 환경의 악화
?. 아동복지의 활
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발전방향 모색을 위한 정책 토론회 자료집, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 보육시설의 현황
Ⅲ. 보육시설의 형태
1. 기관탁아
2. 가정 집단탁아
3. 가정탁아
4. 자기집 탁아
5. 24시간제 탁아 및 시간제 탁아
6. 종일제 탁아
7. 반나절 탁아
8. 정부
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개별사회사업의 실천
ⅰ.개별사회사업의 정의
ⅱ.개별사회복지의 원리
ⅲ.개별사회복지의 실천의 면접과 기록방법
ⅳ.사회복지실천의 과정
Ⅲ.집단사회사업의 실천
ⅰ.집단사회복지 정의
ⅱ.집단지도의 이론적 접근과
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교육의 실제.................9
1) 기본지침 / 9
2) 교육프로그램의 구성 / 9
3) 개별화 교육 프로그램 / 10
4) 통합교육의 장점 / 11
5) 통합교육의 단점 / 11
6) 장애아의 측면에서 / 12
7) 일반유아의 측면에서 / 12
◈참고문헌◈.............................
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계획”, 2013.
DGB금융그룹 “2014 1분기 경영실적”, 2014.
북경은행 홈페이지 “北京銀行 소개”
대구은행 홈페이지 “DGB 소개” Ⅰ. 서론
1. 대구은행 주제선정동기
2. 대구은행과 북경은행의 전반적인 소개
Ⅱ. 본론
1. 대구은행에 대하
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지원 미비
3) 의료보장의 미흡
4) 장애인 직업재활 사업의 효과적인 지원 결여
5) 장애인 관련 시설 수급 불균형 및 방향성 부재
6) 여성장애인에 대한 이중차별
2. 해결방향 및 전망
1) 정책적인 방향에서
2) 개별적 측면에서
ⅩⅣ. 결론
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발전노조의 장기간 불법파업으로 민주노총 집행부 사퇴 및 초유의 대량해고 사태 발생
4. 민주노총은 발전파업이후 강경일변도의 대정부 투쟁 전개
5. 산별노조 주도의 연대파업 발생과 파업의 장기화
6. 『산개투쟁』이라는 새로운 파업형
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기본연봉액 + 업적연봉액(성과급)혼합형 연봉제
(3)연수관리방식
2. 연봉제 도입의 전제조건
3. 연봉제 도입 배경
4. 연봉제 도입의 효과
5. 연봉제 도입과정
6. 연봉제의 특징과 장단점(사례)
1) 연봉제의 장·단점에 대한 논
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교육원
김동연김영환 (1998). 장애학생 고등교육 지원방안. 안산: 국립특수교육원
김병하 (1998). 특수교육학의 학문적 성격 정립과 그 과제. 특수교육학연구, 33(1), 5-21.
김병하 (1999). 새로운 천년을 대비한 특수교육 이념과 방향. 21세기를 향한
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개별화, 탄력적인 시간 운영 등을 감안한 학습 형태를 결정하는 교육과정을 재구성하는 작업이 필요하다.
6. 자기 주도적 학습의 전제 조건은 기초 학력으로 기초기본 학력을 다지는 것은 필수적이다
기초기본 학력의 내용을 학습자의 숙달된
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