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문화사
-장인협 외, 1992,<노인복지학>,서울대학교 출판부
3) 홈페이지
대한노인회(http://koreapeople.co.kr)
보건복지부(http://www.mohw.go.kr)
한국노인문제연구소(http://www.kig.or.kr)
한국노인여가협회(http://www.noin21.com) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노
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문화
3. 현장중심의 경영
4. 콘크리트 정신
5. 불확실성과의 싸움
6. 현대기업문화의 장, 단점
Ⅴ. 삼성과 현대의 기업문화 비교
Ⅵ. 종합 분석 및 발전방향
1. 공동성과 차별성
2. 집합주의 문화의 순기능과 역기능
3. 삼성과 현대가 나
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문화대대학원, 2010
이성록, 「자원봉사 활동관리 이론과 실제」, 미디어숲, 2007
류기형 외, 「자원봉사론」, 양서원, 2018
박용순,송진영 외, 「자원봉사론」, 창지사, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자원봉사활동과 자원봉사자의 개념과 특성
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문화복지시설의 개념
2. 청소년문화복지시설의 특성
1) 행정구역에 의한 분할현상
2) 거리체감효과
3) 시설입지에 따른 외부성
4) 시설간 위계와 계층구조에 의한 이용권역
3. 청소년문화복지시설의 분류
4. 청소년문화복지시설의 기능별
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기능별 생태자원요소
5. 농촌관광 국·내외 사례
1) 전라북도 임실 치즈마을
2) 강원도 화천군 토고미 마을
3) 경상북도 고령군 개실마을
4) 노르웨이 로포텐 섬의 어촌관광 개발
5) 일본 가노현 미나미신슈 지역 '진짜 체험'
6. 농촌관광
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사회적 측면에서 기술하고, 다양한 부모참여 유형 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 2가지를 선택하고 그 이유를 제시하시오.
1) 유아 측면에서의 필요성
2) 부모 측면에서의 필요성
3) 사회적 측면에서의 필요성
4) 부모참여 유형의 다양
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참여 방법
(2) 적극적인 부모참여 방법
3) 효과
3. 부모교육의 문제점과 활성화 방안
1) 문제점
2) 활성화 방안
(1) 부모교육의 대상 확대
(2) 교원들의 부모와의 파트너십을 구축
(3) 부모에게 지속적인 정보를 제공
(4)
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사회적 측면
4) 국가적 측면
Ⅵ. 고등학교의 통일교육
1. 통일교육 실태
2. 통일교육의 지도방안
3. 통일교육의 교수학습법
1) 신문 활용 교육(NIE)
2) 공동 작업 활동
3) 방학중 과제를 통한 통일 교육
4) 가정 통신문 발송
5) 참여와 관찰을
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특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술하시오 (20점).
1) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술
2) 보건교육을 위한 주제 1가지를 선정 후 PRECE
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공동조사단 보고대회, 서울 : 환경운동연합, 2000
영월다목적댐의 전국이슈화 과정에 대한 분석과 평가, 국무총리실 산하 수질개선위원회 동영월댐 공동조사단 사회문화 평가팀 최종보고서, 2000
<참고 사이트>
환경부, http://www.me.go.kr
환경
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