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개념적 고찰
1. 생태학습장의 개념
2. 수목원의 개념적 고찰
Ⅲ.생태학습장 조성의 국내 사례
1.방이동 생태학습장
2.한강 생태학습장
3.생태공원
Ⅳ.광교 생태학습장 조성 분석
1.광교 생태학습장 조성 추진 현황
2.광교
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개요
Ⅱ. 인터넷검열의 정책
1. 인터넷 산업의 자율규제와 이용자의 자발적인 필터링/차단 기술 이용을 고무하는 정부 정책
2. ‘청소년에게 부적절한’ 콘텐츠를 온라인에 올린 콘텐츠 제공자에 대한 형사처벌(벌금이나 징역)
3. 성인에
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근대적 자본주의와 개인의식의 고양
4. 잃어버린 자아와 자기 세계의 확립
5. 순수성의 훼손과 현실논리의 수용
6. 60년대 도시인들의 피폐한 내면 풍경
III. 작품 분석
1. 서울 1964년 겨울
2. 무진 기행
IV. 결론
* 참고 도서
* 연보
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서울특별시 거주 소비자의 신용카드 사용을 중심으로-, 고려대학교 대학원 박사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 신용카드의 개념
Ⅲ. 신용카드의 기능
1. 신분증명카드(Identification, ID)
2. 대금지급기능
3. 소비자 신용기능(Consumer Credit)
4. 정
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개인적 요인
① 교육수준
② 직업계층
③ 소득수준
2) 환경적 요인
① 주거
② 환경
3) 기타 요인
3. 건강이 개인의 의지나 노력에 달린 문제가 아니라 사회문제라는 시각을 뒷받침할 수 있는 사례를 골라서 구
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울산대 정책대학원, 2004
권수진, 「공립 공연장 활성화를 위한 운영 개선 방안 : 대구광역시 구민회관을 중심으로」, 영남대학교, 2005
유필조, 「대전문화예술의전당의 효과적인 운영방안에 관한 연구」, 중앙대학교, 2007
정희정, 「중년기
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서울: 현문사.
강혜원(2003). 자기효능감과 가족지지 증진 장루교육 프로그램이 장루보유자의 자가 간호에 미치는 영향. 석사학위논문. 인하대학교. 인천
박경희, 박승미, and 전호경, 상처, 장루. 서울: 현문사, 2005. 28: p. 79-96
김지인, 변연순(2013)
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고려대학교 대학원.
최성균, 고명석, 승금희(2005). 사회복지개론. 서울: 대왕사.
최성훈, 이연주(2005). 여가활동 유형과 여가만족 분석: 국가통계자료 이용. 한국체육학회지, 44(1), 567-575
최인근(2004). 노인의 여가선용과 여가시설 활성화 방안에
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개념
(2) 콜버그의 도덕발달단계 특징
(3) 콜버그의 도덕 발달 단계
① 전인습 수준
② 인습수준
③ 후인습 수준
2) 교육적 시사점
(1) 교육적 시사점
(2) 비판점
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을
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서울:정민사
정윤경(2004), 도덕교육에 관한 두 접근의 분석, 고려대학교대학원 석사학위논문
하워드 가드너, [다중지능-인간 지능의 새로운 이해], 김영사, 2008
Kohlberg의 아동도덕교육이/학위논문(석사) 계명대학교 교육대학원:유아교육전공, 20
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