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경청 ③질문 ④대화 ⑤사적 질문에 대한 응답 ⑥통솔과 지도 ⑦해석
7장 사회복지실천의 기술기반
1. 사회복지실천과 기술
가. 기술의 의미
1) 비전문직과 전문직의 차이점: 하나의 조직된 지식체계(=이론체계)
2) 전문직에서의 기술습득이란
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표현을 즐겼습니다. 자연 탐구에서는 스스로 실험하고 관찰하며, 질문을 통해 깊이 있는 사고를 하려는 태도가 관찰되었습니다. 앞으로도 유아의 높은 학습 동기와 탐구력을 바탕으로 다양한 경험을 제공하여 사고력을 확장하고, 친구들과의
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제공하기 위해 같은 기관에서 근무하는 다른 전문가들과 사례를 공유하는 경우
-학생이나 초심자일 때, 자도감독을 위해 수퍼바이져에게 사례보고를 하는 경우
-타인이나 클라이언트 자신의 생명을 위협하는 경우 →비밀보장의 한계를 명
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표현하고, 타인의 감정이나 이야기에 공감하며 대화를 풍부하게 이끌어간다. 친구들과의 놀이에서도 자연스럽게 역할을 나누고 조율하는 능력이 뛰어나며, 협동과 배려의 행동이 자주 나타났다. 교사와의 상호작용에서도 질문과 피드백을
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해석 등)
-종결자체에 관한 토의 내용(종결의 제안자, 종결 이유, 그에 대한 내담자의 반응이나 상담자의 해석, 장래계획의 협의 내용 1 상담이란 무엇인가
2 상담 면접의 원리와 촉진 관계
3 상담자의 태도. 책임. 준비
4 첫 면접
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해석 능력과 장비 운용 기술, 환자 응대 스킬을 고루 갖춘 방사선사로 성장하여, 부서 내 신뢰받는 전문가로 자리잡고 싶습니다.
<13> 향후 진로 및 자기계발 계획 관련 질문과 답변
1. 5년 후 본인의 모습을 어떻게 그리고 계신가요?
장비
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경청은 아직 미숙합니다. 신체 활동이나 예술 활동에서는 창의적이고 에너지 넘치는 표현이 많으며, 자유로운 환경에서 높은 몰입도를 보여줍니다. 규칙 자체를 단순히 암기시키기보다는 ‘이해시키고 납득할 수 있게’ 하는 방식의 지도가
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직면하거나 직면 할 수 있는 소재를 가지고 이루어진다. ② 문제 발견의 과정과 문제 해결을 위한 학생의 생각을 드러나게 하는 과정을 거쳐 창의력과 문제 해결력을 증진시키고 선개념을 파악하여 학습 지도에 투입하여 학습의 효과를 높일
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직면 또는 대응
8) 자기 노출
3. 관계형성의 원칙 (바이스텍(Biestek)의 관계형성의 7대 원칙)
1) 개별화의 원칙
2) 의도적인 감정표현의 원칙
3) 통제된 정서적반응의 원칙
4) 수용의 원칙
5) 비심판적태도의 원칙
6) 클라이언트의 자기결정의
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경청하기
(3) 반영하기
(4) 명료화하기
(5) 요약하기
(6) 해석하기
(7) 질문하기
(8) 연결 지우기
(9) 맞닥뜨리기
(10) 심적인 지지를 해주기
(11) 행동을 제한하기
(12) 촉진하기
(13) 공감하기
(14) 자기 노출하기
(15) 피이드백 주고 받
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