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2) 치료의 과정
(1) 치료자의 역할과 과정
(2) 치료 기법
① 가계도
② 치료적 삼각관계
③ 관계 실험
④ 코치하기
⑤ 나의 자세(나의 입장 표현하기)
⑥ 집단가족치료
⑦ 다른 가족 이야기로 대치하기
Ⅲ. 결론
[참고문헌]
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질문을 과도하게 사용하고, 부적절하고 과도하게 개입하는 것
상호작용을 독점하는 것
참고문헌
사회복지실천의 이해 임상록 구승신 권향임 박주현 지음 파란마음 2009
사회복지실천의 이해 엄명용 외3 학지사, 2005
사회복지실천론 김기태 외
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IV. 출처 및 참고문헌
1) 청소년상담_강의록 자료 목차
I. 서론
II. 본론
1. 주의 집중과 경청
2. 개방형 질문
3. 재진술
4. 감정반영
5. 직면
6. 해석
7. 기법의 적용
1) 개방형 질문
2) 감정반영
III. 결론
IV. 출처 및 참고문헌
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제공
③ 책임감 있는 상담방향
제시
III. 결 론
감정을 중요하게 여기는 것은 Freud와 Rogers에게 있어 가장 큰 유사점으로 보인다. Freud는 내담자의 통찰을 촉진하기 위해 인지적 요소(초기 기억의 회상, 해석, 무의식의 의식화)와 정서적 요소(전
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직면하지 않 도록 보호하는 것을 수도 있다는 점에 대해 알고 싶어 할 것이다.
Milan 모델의 치료사 - 과거와 현재의 가족관계에 대해 물음
세대에 걸쳐 가족의 ‘게임’을 만드는 힘의 동맹관계망
- Haley의 전략적 가족치료이론은 다른 가족치
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해석자의 역할보다 적극적인 역할이다.
⑤ 공격적 개입자이다. 사회복지사는 클라이언트의 권리가 명백히 무시, 거부 또는 침해당하고 있을 경우에 직면하는 활동이다. 이것은 위의 중재활동이 소기의 목적을 달성하지 못했을 경우 동원되
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표현한다.
3) 가계도를 통한 평가
가족 내의 상호작용과 인간관계는 제한 없이 유입되어 바뀌기도 하며 유형대로 반복을 되풀이하기도 한다. 가계도는 이러한 유형의 반복을 예측 가능하게 한다. 가계도는 치료자가 가족체계에서 주요 삼각관
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표현한다.
3) 가계도를 통한 평가
가족 내의 상호작용과 인간관계는 제한 없이 유입되어 바뀌기도 하며 유형대로 반복을 되풀이하기도 한다. 가계도는 이러한 유형의 반복을 예측 가능하게 한다. 가계도는 치료자가 가족체계에서 주요 삼각관
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표현한다.
3) 가계도를 통한 평가
가족 내의 상호작용과 인간관계는 제한 없이 유입되어 바뀌기도 하며 유형대로 반복을 되풀이하기도 한다. 가계도는 이러한 유형의 반복을 예측 가능하게 한다. 가계도는 치료자가 가족체계에서 주요 삼각관
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표현하지 않는 모습.
4. 재영이 생일파티
21:40 선물 주는 장면에서 승환이가 동하의 선물을 치우고 자신의 것을 먼저 주고자 하는 장면
승환 “ 내가 빨간 거 가져왔어요.”
22:57 동하가 재영이의 생일카드를 건네지만 선생님에게 펼쳐 보이고
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