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기법 : ③ 질문
치료 기법 : ④ 나-입장 (I-positions)
치료 기법 : ⑤ 치료적 삼각관계
치료 기법 : ⑥ 관계성 실험
치료 기법 : ⑦ 코칭
치료 기법 : ⑧ 치환 이야기
치료자의 역할
이론 적용에 대한 평가
당신의 자아분화 수준은?
참고 문헌
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해석적 역할 - 환자가 어떤 병식을 받아들일 준비가 되어 있을 때 환자의 부적응에 적절한 해석을 줌
6. 집단의 기전
표적의 다양성, 공통성, 질문을 집단에게 반영, 전이현상, 동일시, 현실판단력, 결합력, 집단압력, 지성화, 환기와 재반응
7.
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직면 기회를 제공하는 것도 도움이 된다.
나) 중도탈락
(1) 미성숙 종결이유들
일탈, 하위집단, 친숙과 개방에서의 갈등, 외적 스트레스, 개인ㆍ집단 동시 치료의 복잡성, 지도력 분담능력이나 준비 부족, 정서적 혼란 등의 이유로 스트레스가
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경청
IV. 중기 단계
1. 내면 탐색
2. 중기단계의 상담기법
1) 공감
2) 반영
3) 질문
4) 요약
5) 침묵
6) 전이 및 역전이
7) 직면
8) 통찰
V. 종결단계
1. 종결단계의 변화
2. 종결과정
3. 마지막 회기
4. 종결시 주의점
* 참
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표현
2) 명료화와 해석
3) 요약
4) 질문
5) 허용과 일반화
6) 면접내용의 변화
7) 재초점화
8) 면접에서의 경청과 관찰
9) 면접에서의 침묵
10) 면접에서의 감정이입
Ⅲ 결론(면접의 기초기술에 관한 필요성과 본인의 생각을 작
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질문
대상자의 생리적, 정신운동행동을 비평적으로 관찰했는가?
불안에 대한 대상자의 주관적 기술을 잘 경청했는가?
대상자가 표현하는 적개심이나 죄의식과 내재되어 있는 불안 사이의 관계를 이해하지 못했는가?
자료를 수집 한 후 간호
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질문
2/ 긍정적인 강화
3/ 침묵
4/ 해석
2. 아동 면담
1) 발달수준에 따른 면담 형태
가. 어린 아동의 체계적 행동 관찰
1/ 신체, 신경학적 발달
2/ 기분과 정서상태
3/ 언어와 지적 발달
4/ 대인관계를 맺는 능력
5/ 환경을 활용하는
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3) 병리 생리학
4) 증상과 징후
5) 치료 방법
6) 골절 관련 공통 간호
3. 검사 결과 해석
4. 약물 요법
5. 간호 계획
1) 신체 손상과 관련된 급성 통증
2) 통증으로 인한 비효과적 호흡 양상
3) 자원 부족과 관련된 비효과적 대처
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표현한 말이나 감정이 옳지 않아도 그 감정을 존중해야 한다.
12> 환자는 감정적인 의사소통 분위기에 보다 민감하기에, 케어 전문직은 차분해야 한다.
13> 주의 깊게 들어야 한다.
14> 약속을 지켜야 한다.
15> 환자가 쓰는 단어를 사용
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제공을 통해서 효율적인 간호를 제공해야 할 것이다. 양조자님은 class 6으로 보이는 상태로 close observation이 필요하며, 단계는 3단계로 문제해결 실패 시 불안, 혼란가중, 인지, 신체, 사회적 혼란 행동 표출, 절망, 무감동을 겪는 상황이라고 볼
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