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제공하다보니 생략하는 부분도 있고 여유를 가지고 기본간호를 제공하지 못한 것에 대한 아쉬움이 생긴다.
내과는 검사실 갔다 오면 끝난다더니 나는 기본간호 하다가 끝난 것 같다. 매일 재활치료를 해서 증세가 나아져서 병실을 옮기거나
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질문
(3) 목표설정을 위한 질문
(4) 예외질문 : 성공했던 경험과 현재 잘하고 있는 것을 발견하는 질문
(5) 기적질문 : 현실변화의 구축과 가능성에 대한 자기 상을 형성하는 것
(6) 척도질문 : 수치로 정도표현
(7) 대처/극복질문: 만성적인
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(상담입문자를 위한), 천성문, 2015 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 면접의 표현 기술
(1) 경청과 질문
2) 폐쇄형 질문과 개방형 질문의 예시
(1) 폐쇄형 질문의 예시 (대학생)
(2) 개방형 질문의 예시 (대학생)
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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해석 및 평가
기본생활
치카치카하러 가자 라고 말을 하자 OO가 자리에서 일어나 화장실로 이동한다. 교사가 칫솔에 치약을 묻히고 쓱쓱 1. 만3세 영아 1
- 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- 해석 및 평
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질문지 조사 과정에서 응답자의 자발적 참여, 익명성 및 비밀 보장 원칙을 철저히 준수해야 한다. 수집된 개인 정보는 연구 목적으로만 활용되어야 하며, 안전하게 관리 및 폐기되어야 한다. 조사 결과의 해석 및 보고에 있어서도 응답자나 특
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질문문항 및 지정하는 범주체계와 적용규칙을 명확히 하여야 정확한 신뢰도를 높일 수 있다.
참고문헌
김병진. {사회복지조사방법론}. 법문사, 2006.
이익섭. {사회복지조사방법의 이해}. 학지사, 2004.
2012년 사회복지사 1급 시험 대비 사회복지
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제공해주어야겠다.
1학기 관찰평가 4
결재
담 당
원 장
반 명
OO반
관찰기간
2022.3.2.~2022.8.31
아동명
OO
관 찰 자
OO
영 역
관찰내용
해석 및 평가
기본생활
점심을 먹은 후, 교사가 OO에게 “이젠 낮잠 잘 시간이에요. 선생님이 이불 펴줄게.”라고
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질문은 \'왜(why)\' 라는 것 보다는 \'어떻게(how)\' 라는 개방형 질문이 효과 적이다. 질문은 단일질문이 좋다.
(7) 노인의 생각이나 감정에 대해 선입감이나 편견을 버리고 비심판적인 태도를 보여야 하며 문제해결에 집중하도록 도와준다.
(8)
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표현하고 인간의 정신과 사고가 포함된다- 다비드 조각과 아프리카 조각품의 다른 예 : 경험에 따라 해석이 달라짐) /표현주의적인 표현- 피카소와 루오
->(4번 에 대한 비교와 같은 질문)
5. 색채:
시각형- 사실적 색채표현, 분석적인 태도, 인
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해석 및 교수전략
X월
기본생활습관
X
<X월 XX일>
현관에서 들어오는 것을 많이 힘들어 하였음. \"엉,엉\"울면서 들어오기 싫어해서 교사가 교실안으로 들어 올 수 있도록 몇번의 유도하에 들어 올 수 있었음. 한참 후 도시락,양치컵,물컵을
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