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과 Terrell의 자연교수법과 교수-학습에 대한 시사점 탐색
배두본(1996), 영어교육학, 서울 : 한신 문화사
신은실(1992), 듣기와 말하기에 관한 효율적인 영어교수법에 관한 연구, 석사학위논문, 원광대학교
이연희(1995), 국민학생 영어지도 방안-
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과정이므로, 단호하고도 유연한 접근이 필요하며, 무엇보다 다음 세대에게 건강한 환경과 안전한 삶의 기반을 물려줄 수 있도록 지금 우리가 해야 할 책임 있는 선택이 절실한 때다.
Ⅳ 참고문헌
한국사회문제. 구도완 외 14인 공저. 한국방송
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성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 정신분열증(조현증)의 증상과 그 원인 및 치료방법을 기술하시오
I. 원인
1. 생물학적 원인
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방송통신대학교 출판문화원.
유애열 외(2004). 삼성 어린이집 영아보육프로그램. 다음세대.
이주은(2004). 2세 영아의 실외놀이에 관한 문화기술적 연구. 성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
구수연(2005). 영아의 어린이집 적응과정에 관한
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과 함께 자유로운 분위기에서 상담을 받기는 어렵다는 한계가 있어 이를 운영하려면 피해자의 안정을 보호하기 위하여 별도의 조치나 제한이 뒤따라야 할 것이다.
(3) 심리학적 접근
가정폭력의 원인은 성격이상, 가해자 성장의 환경, 생물
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과 정치교육에 적용되어야 한다.
* 참고문헌
- 이동신, 박기순(1996). 정치커뮤니케이션원론. 서울: 법문사
- 최정호 외(1995). 정보화사회와 우리. 서울. 소화
- 이수윤(1995). 정치철학. 서울: 법문사
- 김병렬 외(1985). 사회과교육. 서울: 한국방송통
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가정과 일반사회가 교육장소였으나, 후기 제정시대에 와서 학교중심 교육이 이루어졌다. 교육방법은 초기에는 엄격한 훈련이 주를 이루었으나, 후기로 올수록 개인의 흥미와 개성을 존중하는 교육으로 바뀌었다. 교육목적은 초기부터 후기
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가정에서 독서활동을 적극적으로 뒷받침을 해 주겠다는 의지로 해석이 된다. 그러므로 가정에서의 효과적인 독서지도를 위하여 독서지도 자료의 개발을 보급할 필요가 있다.
앞으로 독서교육이 성공적으로 수행되려면 지역사회의 공공 도서
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교육수요(敎育需要)를 수용(受容)함으로써 평생교육의 체제(體制)를 확립(確立)하는 데 그 목적이 있다.
1981년에 모든 학생에게 보충학습(補充學習)의 기회를 제공(提供)하기 위하여 고등학교의 보충학습을 위한 방송을 KBS의 TV 방송을 통하여
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교육 목적은 지, 덕, 체의 조화로운 발달과 개성의 존중에 두었다.(자유인의 양성) 인문주의자들은 인간의 욕망은 결코 나쁜 것이 아니라, 인간의 자연으로서 마땅히 허용되어야한다고 하였다. 그들은 고대 아테네의 개성적 초월성과 개인적
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