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기술 혁신에 따른 직업 사회의 변화
다. 가치관 및 생활 양식의 변화, 라. 사람의 평균 수명 연장에 따른 생활 설계
마. 여가 시간의 증대, 바. 교육 수준의 고도화, 사. 전인 교육의 강화 추세, 아. 교육 의 기회 균등 등
3. 평생교육의 실현 방
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교육과정과 비교하며 정리하시오.
2. 학급의 유아교육과정을 구성할 때 염두에 두어야 할 점을 (1) 교육목표 설정, (2) 교육내용 선정과 조직, (3) 교수학습방법 선정, (4) 평가의 측면에서 설명하시오.
3. 유아교육기관에서의 교육은 놀이, 활
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교육현상을 보다 종합적으로 이해할 수 있게 만들 수 있는 것이다.
Ⅳ. 참고자료
홍순정,김재춘(2017). 교육과정. 한국방송통신대학교출판부
김상겸(2009). 교육학 용어사전. 탑
이원희 외 11인(2010). 교육과정. 교육과학사
박승배(2002). 교육과
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방안
1. 민주적인 장학력을 제고하고 교육관련 정보를 활발히 제공해준다
2. 학교의 교육 여건 개선을 위해 꾸준히 노력한다
3. 교사의 잡무를 경감하고, 업무 수행의 창의성을 중시한다
4. 교사의 자율적인 학급경영을 확대한다
5. 학교 의
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교수-학습방법이 유아의 흥미와 활동 특성에 적합한지를 평가한다, 라. 교육계획안 분석, 수업 참관 및 모니터링, 평가 척도 등 다양한 방법을 활용하여 평가한다. 마. 평가의 결과를 반영하여 운영 계획을 수정보완하거나 이후 교육과정 편성
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교육청(2003). 2002~2003학년도 사회사업 시범학교(도봉중, 연서중, 서초전자고, 성덕여상고)운영 보고서.
서울시교육청(2005). 2004~2005학년도 시범학교(양서중, 장위중, 송파공고, 한서고)운영 보고서.
한서고등학교(2004). 학교사회사업실을 활용한
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교육 담당 교원을 양성할 수 있는 방안 마련
영재교육의 성패는 교사에 달려있다고 해도 과언이 아니다. 교사가 갖고 있는 교과 영역에서의 전문성, 영재들의 심리적 행동적 특성을 이해하고 수용하려는 태도, 교수-학습 방법의 구사 능력 등
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교육대학원.
권선희(2006). 나눔교육이 아동의 친사회성에 미치는 효과. 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문.
김영희(2008). 그림책을 활용한 토의 및 협동적 집단게임이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향. 동국대학교 대학원 석사학위
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교육의 참다운 성취를 위한 교직원들의 전문성·자율성 신장이라는 본질적 기능을 고려, 업무부담을 덜어 주기 위한 것이다.
학교혁신지원팀 활동은 일선학교에서 필요한 교수학습방법과 학생복지 개선, 학교 조직문화와 교육행정 및 효율적
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동향
3. 연구 내용 및 방법
Ⅱ. 국어과 교과서 재구성의 이론적 근거
1. 교과서관의 변화
2. 학교 중심 교육과정과 교사의 역할 변화
Ⅲ. 국어 교과서 재구성의 유형
1. 단원 구성 방식의 재구성
2. 단원 구성 요소의 재구성
Ⅳ. 국어
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