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프로그램의 대상과 목적
1) 프로그램의 대상
2) 프로그램의 목적
3. 사춘기자녀와 의사소통을 증진시키기 위한 프로그램의 구체적인 실시방법
1) 1회기 : 오리엔테이션
2) 2회기 : 적극적 부모 되기
3) 3회기 : 부모의 자기 탐색
4) 4회기 : 자
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, 1984.
2) 김천기, 《교육의 사회학적 이해》, 서울 : 학지사, 2001.
3) 석태종, 《교육사회학》, 서울 : 교육과학사, 2002. 1.교육의 사회적기능에 관한 나의견해
2.교육의 사회적기능에 관한 나의견해 - 한국 교육의 사회적 기능
참고자료
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프로그램이 자아존중감, 긍정적 사고, 얼굴 이미지 효능감에 미치는 효과 분석」, 명지대학교 박사학위 논문, 2008.
최혜진. 2016. 「외모지상주의의 문화적 극복과 치료적 대안 외모지상주의로 인한 사회적 문제의 인문학적 해결방안」. 『한
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기술 ․ 가정
단원 Ⅴ. 컴퓨터와 정보 처리
Ⅰ. 교재관
1. 단원 설정 이유
(1) 학습 심리상
(2) 학습 경험상
(3) 사회적 요구상
Ⅱ. 단원의 내용 구성
Ⅲ. 단원의 최종 수업목표
Ⅳ. 학습지도 내용
1. 학습지도 내용
2.
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프로그램보다는 종합적으로 고려하는 프로그램이나 서비스를 주도록 해야 한다.
③ 충족되지 않은 욕구개발과 그 평가활동의 촉진
우리들이 참된 복지를 실천하기 위해서는 다양한 욕구의 개발과 현존 프로그램의 정확한 평가 작업을 통해
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프로그램과 노인복지의 과제
1) 노인복지 프로그램
(1) 소득보장
(2) 의료보장
(3) 주택보장
(4) 시설보호
2) 노인복지의 과제
(1) 노인복지 증진을 위한 원칙
(2) 노인의 욕구에 맞는 복지정책 수립
(3) 저
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사회적응훈련
다양한 지역사회자원을 인식하도록 하고구체적인 활용방법을 습득하도록 한다.(영화관, 은행, 실내놀이터, 눈썰매장, 월마트 등)
행사
캠프
이용자에게 일상적인 프로그램에서 벗어나다양한 문화적 체험을 할 수 있는 기회를
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문제를 해결중심 모델의 주요 기술을 활용하여 해결하는 연습을 해보고 그 과정과 결과를 제시
1) 현재 자신이 가지고 있는 문제
2) 해결중심 모델의 주요 기술을 활용 - 과제주기
3) 과정과 결과 제시
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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프로그램
- 학대부모집단: 학대를 가하는 많은 부모들은 사회적 관계에 만성적인 어려움을 보이며 적합한 사회화를 보이지 않고, 빈약한 부모역할을 하는 집단이므로 지원 필요
- 집단상담의 장점
부모들을 서로 알게 함으로써 고립을 줄이는
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프로그램 진행상 모든 성원들이 참가할 수 있도록 진행이 되었고 앞으로 이런 프로그램이 더 많아 졌으면 한다고 했다.
3)사회복지사의 반응 및 평가
본 프로그램은 주로 인지치료와 문제해결기술을 적용하여 집단 치료의 형식으로 진행되었
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