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및 각 도에 그 행정구역을 관할하는 지방협의회 및 시 도 군 구 사회복지협의회를 활성화시켜야 한다. 그리고 지역차원의 사회복지협의회가 독립법인화되어 독립된 법인체로 책임감을 갖고 지방자치단체에 등록하여 활동해야 한다.
앞으로
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학교공동체활동 프로그램
② 시민단체와 연계한 활동 프로그램
③ 사회변화와 함께 하는 프로그램
④ 세계 민주시민으로서의 프로그램 개발 제2장 청소년 집단상담
1. 청소년 집단상담의 개념과 의의
2. 청소년 집단상담의 구성
3. 청소
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학교에 보습.
(11) 다문화교육 관련 수기, UCC공모 등 다문화교육 체험공모전을 실시하여 사회 전체의 다문화 인식 확산 등이다.
4) 문화체육관광부
문화체육관광부는 국어문화원 지방문화원 등, 한국어 교육 전문기관과 문화교육 전문기관의
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조직화를 기하여 한국사회복지협의회의 직능단체로서 정회원이 되도록 한다. 1. 아동복지 발달의 문제점
1) 조직면
2) 인력면
3) 시설 및 운영면
4) 아동복지 프로그램면
5) 전달체계면
2. 아동복지 발달의 개선방안
1) 조직면
2)
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및 취미생활 - 한국생애설계협회 저, 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
자원봉사관리론 - 최유미 저, 공동
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및 결산， 그 밖에 부내 다른 실장국장 및 담당관의 주관에 소속하지 않는 사항 등을 관장하고 있 다．
２. 지방교육행정조직
지방교육행정조직은 광역자치기관인 시(특별시·광역시)·도 교육청과 하급 지방교
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지방교육재정양여금을 늘리며, 지방자치단체의 일반회계로부터의 전입금의 확충과 학교부지의 확보 및 제공 같은 방안이 있는데, 이를 위해 지방자치단체의 교육비 부담 책임 한계를 법제화할 필요가 있다.
다섯 번째는 지방교육행정기관의
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지방교육재정양여금을 늘리며, 지방자치단체의 일반회계로부터의 전입금의 확충과 학교부지의 확보 및 제공 같은 방안이 있는데, 이를 위해 지방자치단체의 교육비 부담 책임 한계를 법제화할 필요가 있다.
다섯 번째는 지방교육행정기관의
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행정 미흡, 주민 참여 부족의 문제, 지방 행정 체제의 획일성, 기초집행기관(시ㆍ군ㆍ구)의 관여권 결여 등이 그것이다. 정부는 이러한 문제인식을 바탕으로 종합적인 지방교육자치행정 수립, 주민참여 강화, 기초집행기관 중심의 교육행정
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자치제의 법적 근거 및 법률제정의 목적, 취지에 비추어 볼 때, 지방교육자치제란 교육행정에 있어서 지방분권주의를 기본원칙으로 하고 교육행정을 일반행정으로부터 분리독립시켜 교육의 특수성에 입각하여 중앙에서 지방 및 단위 학교의
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