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충북대 교양선택 기초컴퓨터프로그래밍 기말과제 A+ 자료입니다.
네이버 지식in에 돌아다니는 허접한 코딩들과는 차원이 다른 프로그램입니다.
특히 파일-저장, 다른이름으로저장 부분과 제목표시줄부분이 굉장히 독창적입니다. 교수님이
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선택정렬 => ");
Select_Sort(sub_su);
for(i=0;i<MAX;i++)
{
sub_su[i]=main_su[i];
}
printf("** 삽입정렬 => ");
Insert_Sort(sub_su);
return 0;
}
int Bubble_Sort(int a[])
{
int i;
int j;
int temp;
for(i=0;i<MAX;i++)
{
for(j=0;j<MAX-1;j++)
{
if(a[j]>a[j+1])
{
temp=a[j];
a[j]=a[j+1];
a[
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rintf("1~100까지 4의 배수 합(sum[4])=%d\n", sum[4]);
printf("1~100까지 5의 배수 합(sum[5])=%d\n", sum[5]);
printf("1~100까지 각각 합의 합(sum[6])=%d\n", sum[6]);
printf("\n");
for(i=0;i<5;i++)
{
for(j=i+1;j<=6;j++)
{
if(sum[i]>sum[j])
{
k=sum[i];
sum[i]=sum[j];
sum[j]=k;
}
}
}
printf("*bubl
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0].name);
for(i=1;i<num;i++)
{
if(a[i].avr > temp)
{
temp = a[i].avr;
strcpy(name, a[i].name);
}
}
printf("성적이 가장 좋은 학생은 %s \n",name);
}
void avg_jum(Data a[num])
{
int i;
int sum_kor = 0;
int sum_eng = 0;
int sum_mat = 0;
double avg_kor;
double avg_eng;
double avg_mat;
for(i=0;i<
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구구단 소스, 결과창
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프로그래밍하는 과제, 다시 말하면 숫자의 우주를 구조적으로 분석하는 과제를 갖게 되었다. 두 번째는 이 계산기가 단지 계산만 하는 게 아니라, 동시에 종합할 수 있다는 사실, 다시 말하면 숫자들을 형상으로 합성할 수 있다는 사실이 드러
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컴퓨터를 보유하고 계십니까?
① 예② 아니요
2. 귀하의 컴퓨터는 인터넷이 연결되어 있습니까?
① 예② 아니요
3. 인터넷을 주로 이용하는 장소가 어디입니까?
① 집 ② 학교 ③ PC방 ④ 친구네 집 ⑤ 기타()
4. 어떤 기기를 통하여 인터넷을 접
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기초
1)속지주의(Territorial Principle)
2)속인주의(Nationality Principle)
3)수동적 속인주의(Passive Personality Principle)
4)보호주의(Protective Principle)
5)보편관할권(Universal jurisdiction)
6)효과이론(Effects Doctrine)
2.국가관할권 제
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컴퓨터 형성 홀로그램에 관한 연구 (광운대학, 1985)
(3) 윤재선 저, 기초광학 (다성출판사, 2002)
(4) Hecht 저, 광학 (대웅, 1996)
(5) Jones / Childers 저, 대학 일반물리학 (북스힐, 2001)
(6) 이준신 / 김도영 저, 평판 디스플레이 공학 (홍릉과학출판사, 2005)
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컴퓨터를 이용한 감사방법, 월간 공인회계사, 2001.가을호p126-131
7. 한국공인회계사회,“전산화된 환경 하에서의 감사실무 접근방법 사례연구, 2002, p1-5
8. 손원기, “전산감사가 감사품질에 미치는 영향”, 중앙대학교 박사학위논문, 2003, p16-17
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컴퓨터공학부에서의 학습을 통해 더욱 체계적이고 깊이 있는 지식을 쌓아가고자 합니다. 학업 계획은 크게 두 가지로 나누어 진행할 것입니다. 첫 번째는 기초적인 컴퓨터 공학 이론의 학습이고, 두 번째는 이를 실제 현장에서 적용할 수 있
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컴퓨터 공학의 발전에 기반하고 있음을 깨달으면서, 이 분야에서 체계적으로 ..(중략)
3. 전적대학교에서 수학한 분야와 지원학부·과 분야의 연계성 및 발전 방안
전적 대학에서 저는 컴퓨터 기초와 프로그래밍 언어, 데이터 구조와 같은 기초
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컴퓨터 교육과 관련된 이론과 실습을 체계적으로 학습하고, 그 지식을 학생들에게 효과적으로 전달할 수 있는 능력을 키우는 것을 목표로 할 것입니다. 먼저, 컴퓨터 과학의 기초부터 심화된 과목까지 탄탄하게 공부할 계획입니다. 데이터 구
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컴퓨터에 대한 호기심이 많았고, 이는 시간이 흐르면서 공학에 대한 열정으로 발전했습니다. 고등학교 시절부터 컴퓨터 프로그래밍과 네트워킹 기초를 배우며, 이 분야에 대한 깊은 흥미를 느꼈습니다. 제가 처음으로 작성한 프로그램은 단
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컴퓨터 과학과 기술의 깊은 이해를 추구하는 열정으로 발전했습니다. 초창기 컴퓨터 게임과 프로그래밍에 대한 간단한 탐구에서 시작해, 고등학교 시절에는 알고리즘과 데이터 구조에 대한 기초적인 지식을 습득하며 컴퓨터 과학의 세계로
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