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실습일정의 마지막 날이었다. 마지막으로 케어복지 팀에서 실습을 하도록 지시하였다. 자원봉사자 관리, 프로그램 홍보 중요성 교육, 노인한글교실‘우리글 배움터’홍보지 제작, 노인대학 참여자 모집 홍보지 제작, 프로그램 만족도 설문조
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사회복지 실천은 사람을 변화시키는 것이라고 생각하고 있다. 하지만 사람이 이 러한 실천으로 쉽게 변화하지 않는다고 한다면 우리는 어떠한 마음으로 사회복 지를 실천해야 하는가? 방아골 종합 사회복지관 방문 보고서
1. 실습기관
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교육프로그램 진행, 상담일지 작성, 사례관리에 대한 이해 및 절차와 방법 교육 등에 관하여 더욱 성실하게 임하 1.실습생프로파일
2.실습계획서
3.실습기관분석보고서
4.실습 중간평가서
5.실습 종결평가서
6.160시간 요양원 실습일지
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실습이 끝이 났습니다. 실습을 통해 전문적 지식을 배울 수 있었고, 학교에서 배우지 않은 최근 사회복지동향에 대해서도 알 수 있었습니다. 또한 각 프로그램 담당 선생님들을 통하여 사회복지관의 전반적인 프로그램에 대하여 자세히 설명
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사회사업이어서 실습을 병원에서 하기도 했고, 실습 수업시간을 통해 종합복지관이나 노인복지관, 학교사회사업, 하트하트재단같은 다양한 기관을 접해봤으면서도 장애인복지관은 한번도 제대로 접해보지 못했었다. 이번에 우연히도 장애
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복지론
교정복지론
사회복지론
( )
( )
( )
( )
장애인복지론
의료사회사업론
사회복지발달사
(○)
( )
( )
정신보건사회복지론
프로그램개발과평가
( )
( )
사회복지도감독론
사회복지윤리와 철학
( )
( )
사회복지자료분석론
( )
3. 전실습지
1)기관
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복지론
교정복지론
사회복지론
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장애인복지론
의료사회사업론
사회복지발달사
(○)
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정신보건사회복지론
프로그램개발과평가
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사회복지도감독론
사회복지윤리와 철학
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사회복지자료분석론
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3. 전실습지
1)기관
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종합사회복지관에서는 체육놀이 지도사 2급 자격 취득을 위한 연수를 시행하고 있는 실정이다.
4) 약점요인 (Weakness)
⑴ 고정 소비자 미확보
실버시장이 활성화되려면 고정수입이 있는 노인계층이 있어야 한다. 우리나라의 경우 국민연금이 본
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복지론
교정복지론
사회복지론
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장애인복지론
의료사회사업론
사회복지발달사
(○)
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정신보건사회복지론
프로그램개발과평가
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사회복지도감독론
사회복지윤리와 철학
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사회복지자료분석론
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3. 전실습지
1)기관
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실습생 수퍼비전
4-1) 실습지도의 핵심적인 내용 및 기술
4-2) 실습교육에서의 학교·기관·학생의 역할 및 과제
5. 기관 적용
5-1) 굿네이버스 남부지부 (영등포 아동학대 예방)
5-2) 시립노원노인종합복지관
6. 수퍼비전에 관한
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