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남녀분업론적 여성교육이 이루어지고, 일제의 영향으로 현모양처주의 여성교육이 이루어진 것이다. 이러한 남녀불평등교육은 해방을 맞이하면서 전환점을 맞이하게 된다. 유교가 아닌 민주주의의 이데올로기로 인해 남녀평등역할교육을 추
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남녀불평등의 문제를 ‘개인적인 측면’에서 다뤘다고 볼 수 있다. 1969년 10월 NEW RADICAL FEMINISTS, 뉴욕 급진적 페미니스트 단체를 만듬
≪ … 중 략 … ≫
< 차이의 정치 >
차이의 정치는 여성, 유색인종, 게이/레즈비
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평등 실현을 위하여 정부와 기업에 대한 정책 요구안
■ 정부에 대한 정책요구안
- 고용할당제의 실시
- 고용평등 실현을 위한 남녀고용평등법 개정 및 행정지도 강화
- 가정과 직장의 양립을 위한 지원조치의 강화
- 여학생의 진로교육 강
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평등의식과 양성 평등을 실천하는 생활은 매우 중요하다. 그러나 잘못된 양성 평등 교육은 자칫 남녀의 대결을 초래할 수 있다. 이런 문제점이 발생되지 않도록 하기 위해서는 교사 스스로 올바른 양성평등 교육관을 가져야 하며 다양한 연수
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남녀차별행위에 대한 시정신청사건의 효율적 처리를 위하여 조정절차를 합리적으로 개정하였다. 대학의 교원임용에 있어서 양성평등실천을 위해 교육공무원법을 개정하였으며, 근로기준법을 개정하여 유급생리휴가를 무급으로 하였으며,
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남녀고용평등법\"의 정착을 위해 배치 및 승진의 차별을 가져 오는 여사원제, 성별분리 호봉제 등을 시정하도록 지침을 내 린 바 있으며 이에 따라 일부 기업체에서는 성별을 기준으로 나누던 것을 직무에 따라 종합직과 일반직으로 나누는 \'
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남녀 고용평등 뿐 아니라 사회全般的인 남녀 평등의식은 韓國社會에서 천천히 자리잡아가고 진정한 男女平等時代가 올 것이라고 믿는다.
REPORT
경제영역에서의 불평등한 한국여성의 현실
제목 : 사회노동에서의 남녀고용불평등 Ⅰ. 서론
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남녀평등의 헌법정신에 위배되는 부분을 삭제하였으므로 이제 호주제를 폐지한다고 하여 남녀평등에 더 이상 도움이 될 수 있는 면은 거의 사라졌다. 따라서 전통적인 제도로써 뿌리내려 오히려 가정과 사회질서유지에 도움은 물론 국민의
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남녀평등한 성문화의 정착이라는 문제는 남성과 여성사이의 불평등한 권력관계라는 구조적 문제와 동전의 양면이다. 이 문제를 해결하기 위해서는 여성의 공적 영역에 있어서의 광범한 참여가 확보될 필요가 있다.
5) 잠재적 가해자와 잠재
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같이 남녀 구분 없는 경제활동이 부부가 평등하게 된 첫 번째 이유라고 생각한다. 두 번째 변화는 자녀 양육에서 시작된다고 본다. 둘만의 생활이 아닌 자녀가 생기며 부부는 공통으로 책임져야 할 영역들이 늘어나기 시작한다. 그 속에서 여
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