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재단건설
10. 저급생활의 향상
11. 일산의 처리
12. 취사선택
13. 긴급대책
Ⅳ. 원불교 송정산 건국론의 교육
Ⅴ. 원불교 송정산 건국론의 국방
Ⅵ. 원불교 송정산 건국론의 도덕
1. 정치에 관한 공로자 우대
2. 도덕에 관한 공로자 우대
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-정동열, 류장수, 김흥주
⑥『인적 자원의 능력 개발에 관한 연구』관동대학교경영행정대학원 석사학위논문 1. 들어가며(과제설정)
2. 평생교육에서 해결해야 할 문제제기
3. 평생교육의 이론적 고찰
4. 과제해결방안
5. 맺음말
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행정 및 교육경영. 서울: 학지사
- 김윤태(2006). 교육행정 · 경영의 이해. 서울: 동문사
- 박도순(2005). 교육연구방법론. 서울: 문음사
- 윤정일(2002). 교육재정의 이론과 실제. 서울: 세영사
- 표시열(2002). 교육정책과 법. 서울: 박영사 * 교육정
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재단 주한협력 사무소 홈페이지,
http://www.fes.or.kr/index_kor/index-kor.html
통일부 홈페이지, http://www.unikorea.go.kr 1. 독일 통일의 의의
2. 독일 통일의 과정
1) 독일 통일의 촉진요인
(1) 대내적 요인
(2) 대외적 요인
2) 통일의 예비과정
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행정논집, 3(1). 159-204.
문용린.(2014).「학교폭력 예방과 상담」.한국형사정책연구원.
곽영길,\"학교폭력 피해에 대한 인식과 경험에 관한 연구\",박사학위논문, 동국대학교 대학원, 2012
교육과학기술부(2015). 학교폭력 실태조사. 1. 서론
2.
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한국시민(한국국민)의 합성세제사용의식조사 사례
1. 응답자의 일반적 특성
2. 합성세제에 대한 인식
3. 합성세제 사용실태
4. 합성세제의 수질오염에 대한 대응의식
Ⅵ. 향후 한국시민의식(한국국민의식)의 내실화 방안
참고문헌
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지원체제 구축
Ⅴ. 나노기술(NT)의 수준과 경쟁력
1. 논문
2. 미국특허 등록
Ⅵ. 나노기술(NT)의 가능성
Ⅶ. 나노기술(NT)의 응용
1. 새로운 나노범위 컴퓨터
2. 분자 제조(Molecular Manufacturing)
3. Self-Assembly(자기조합)
Ⅷ. 나노기술(NT)과 나
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일반 중학교에서의 영재교육 프로그램 개발, 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문
이군현·허형(1997) - 교육 개혁에 부응하는 과학영재 교육센터 육성 방안 연구
한국교육개발원(2003) - 영재 심화 교수·학습 자료, 중등수학 1학년용 Ⅰ. 서
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우수한 인적자원개발에 달려 있다고 할 수 있다.
인적자원의 개발은 국가간의 경쟁이 심화될수록, 기술의 변화가 신속해질수록 그리고 정보화 사회로 진행될수록 그 중요성은 점차 높아지고 있다. 따라서 인적자원 개발에 대한 체계적이고
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자기인식을 목적으로 하고 있다. 인간에게 있어 가장 중요한 것은 자기자신을 아는 일일 것이다. 한국인이라는 ‘나’의 존재를 위협하고 있는 중국의 음모는 역사가 과거가 아니라 살아 움직이는 현실이며 다가올 미래임을 일깨워 주고 있
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