|
남북관계
2, 1970년대 박정희 정권의 대북정책
3, 1980~90년대 한국의 대북정책과 남북관계
4, 한반도의 분단 고착화와 정전
5, 체제정비 하의 남북대결관계6, 대화 있는 남북의 대결관계7, 관계진전을 위한 대화추진8, 관계재정립을 위한 대화공
|
|
|
교육원
박태균(지은이) | 한국전쟁 | 2016년 7월 I. 서론
II. 본론
1. 한국 사회에서 분단에 따른 사회문제
(1) 이산가족의 문제
(2) 남북한 문화의 이질성
(3) 불필요한 경쟁과 역량의 낭비
2. 분단으로 인한 사회문제들을 해결하려는 다양
|
|
|
사회 분야
사회적 측면으로는 크게 시민사회, 교육, 보건복지, 문화 및 여가로 부문을 나눠서 생각할 수 있다. 남북한이 분단된 채 꽤 오랜 시간이 흘렀으며, 특히 남한의 경우는 빠른 경제성장을 이루었기 때문에 사회분야의 측면에서도 격
|
|
|
사회의 이해. 법문사
문두식(2004). 21세기 남북한 통일방안의 모색. 매봉
문화일보 2015. 09. 08 朴 “통일정책, 거창한 선언보다 내실 위주로”
뉴스1 2016.03.21 朴대통령 \"北, 6·25이후 3800여회 도발…만행 잊어선 안돼\"
통일부 자료마당
네이버 지
|
|
|
정책의 의지를 가지고 참여를 하여야겠다.
8. 참고자료
이성구, 민족통일론, 법문사
송건호, 민족통일을 위하여, 한길사
강만길, 우리 통일 어떻게 할까요, 당대
문두식, 21세기 남북한 통일방안의 모색, 도서출판 매봉
통일부 통일교육원, 통일
|
|
|
교육소비자의 교육수요 창출 : 부정입학
7. 교육열
모든 것은 학력 사회가 부추기는 국민의 높은 교육열이 밑받침되었기 때문이다.
유상제와 한국적 요인인 교육열은 상보적 관계에 있다.
교육의 질적 관리를 포기한 정부의 양산교육정책
|
|
|
남북협력 방안, 기획논단, 설충
· 권완도, 북한의 과학기술 교육체제, 한국학술정보
· 남북한 과학기술 협력의 과제와 대응, 한국과학기술원, 과학기술정책관리연구소, 1994
· 북한연구학회, 북한의 교육과 과학기술, 경인문화사
· 박찬모
|
|
|
남북한 통합의 방향과 과제」집문당
이경희(2007)「초등학생의 통일에 관한 의견 조사 연구」춘천교육대학교 교육대학원 석사학위논문
이민형(2002)「통일을 대비한 초등도덕과 통일교육의 개선방향」대구교육대학교 교육대학원 석사학위
|
|
|
정책 현안쟁점 및 정책제언
1. 북핵문제의 평화적 해결
(1) 북한핵문제의 본질
(2) 노무현정부의 북핵문제에 대한 인식
(3) 북핵문제의 평화적 해결을 위한 정책 제안
2. 남북당국간 회담의 내실화
3. 남북경협사업의 지속적 추진
4. 남북한
|
|
|
정책이 북한의 과학기술정책과 비교해 볼 때도 부끄러울 만큼이나 절실하다.
참고문헌
권완도, 북한의 과학기술 교육체제, 한국학술정보
고경민, 북한의 과학기술 도입 동향과 남북협력 방안, 기획논단
남북한 과학기술 협력의 과제와 대응(
|
|
메뉴펼치기
