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행동. 여자친구와 약속 장소를 잡고 기억하지 못하는 등의 행동. 예,아니오등의 2가지 대답만 하는 모습 질문과 상관없는 엉뚱한 대답을 하 1. 의사소통 과정 기록지
2. 인간관계 과정 기록지
3. 치료적 환경관리 보고서
4. 치료적 정
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낯선 환경보다 익숙한 장소와 사람들에게 의존하는 경향이 강하지만, 점차 새로운 것에도 관심을 보이는 모습을 보이고 있습니다. 또래와의 놀이에서 아직 소극적인 부분이 있지만, 천천히 관심을 보이고 있다고 하니 앞으로의 변화가 기대
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상황에 처하는 수가 많다. 결혼이주여성들의 가정폭력 피해 문제는 심각한 반면에, 결혼이주여성들 자체적으로 대응하는 힘이 약하며 사회적으로도 적절한 도움을 받지 못하고 있는 실정이었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 가정폭력의
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행동의 상징적 의미를 읽고, 행동에 기저 하는 무의식적 동기를 찾아내는 것
★ 정신역동 이론가들은 겉보기에는 유사한 상황에서 한 개인의 외현적인 행동이 종종 일관성 없게 보인다는 것을 인식. 외현적인 행동들의 방어적 왜곡 아래에 숨
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낯선 사람이나 상황에 의해 두려움이 들 때에도 무조건 울지 않고 참는 것 등)
남
14
2.71
.61
-2.13*
76
2.59
.52
-4.05***
18
2.50
.62
-.46
.60
여
23
3.17
.65
66
2.97
.58
15
2.60
.63
4.12*
상-하
48
유아는 슬픔의 감정을 억제하고 문제를 해결하기 위해 적절하게 행동
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상황묘사-도구이용(대포와 다이나마이트소리-북소리, 격투장면-발구르기 등)
변사의 해설기법
-목소리 바꾸기, 대본을 한번 보고 화면 진행과 해설을 맞출수 있는 능력, 영화상영전 악대(행진곡연주)-견습 변사나 초보 변사가 경개(줄거리)이
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상황에 대한 이해
5) 나 자신의 반응에 대한 이해
6) 화 다루기
7) 생각 변화시키기
8) 행동 변화시키기
9) 강사 만족도
10) 프로그램 흥미도
11) 가장 인상 깊었던 점은?
12) 가장 싫었던 점은?
13) 앞으로 개선되어야 할 점은? 1회기
1. 들어가기 :
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행동이 일어나는 상태를 관찰하기 위해 낯선 상황 실험 패러다임 고안
- 유아와 엄마는 장난감으로 가득 찬, 낯설지만 편안한 방으로 들어옴. 그 다음에 낯선 사람이 들어온 후 엄마는 떠나고, 유아는 낯선 사람과 함께 방에 남겨짐. 다시 엄마
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사람에게 인사를 잘 하는 편이다.
행동특성
사물 호기심이 많은 편이라 하나의 놀잇감을 지속적으로 놀기보다는 교구장의 놀잇감을 쏟으며 놀이를 예전에 했다면 지금은 하나의 놀잇감을 가지고 탐색하며 놀이하는 시간이 늘어났다. 도형을
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상황이 있었는데, 처음엔 당황했지만 담당 선생님께 빠르게 보고하고, 멈추기 전 조작했던 작업 내용을 정확히 전달한 적이 있습니다. 그 경험을 통해 문제 상황일수록 침착하고 정확한 대응이 중요하다는 걸 느꼈습니다.”
38. 마지막으로,
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