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교육 프로그램
8. 핀랜드 WindMills 프로젝트
Ⅵ. 웹기반프로젝트학습(온라인프로젝트학습)의 모형
Ⅶ. 웹기반프로젝트학습(온라인프로젝트학습)의 기대효과
Ⅷ. 웹기반프로젝트학습(온라인프로젝트학습)의 평가
1. 웹에 있는 자료에 대
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교육취약계층에 대한 보호
교육 취약계층에겐 정당한 교육경쟁에도 교육기회의 불평등 가능성이 내재되어있다. 이결과 사교육의 양태와 수준부분에 변화를 가져올 가능성이 있다
교육경쟁에 대한 사적 노력이 내용면에서 변화를 가져올 수
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교육적 여건을 감안한 규격의 적정성 측면에서 볼 때 제시한 규격은 나름대로 학교 현실을 이해하고 있다고 본다
2. 교육정보화 기기들의 보급은 규격의 적정성과 함께 Life Cycle에 관한 문제를 검토해 보지 않을 수 없다
3. 교원용 컴퓨터의
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교육과의 교육 과정에 대한 연구.\" 『교육과학연구』2. 부산여자대학교 교육과학연구소.
이대규. 1994.『국어과 교육의 과정』. 한글과컴퓨터.
이삼형. 1995. \"국어 교과서의 절대시 풍조와 경시 풍조에 대하여.\" 『국어교육』89. 한국 국어교육
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교육과학사 : 한국교원단체총연합회
-한국교원과 교원정책 : 夏雨 : 고전
-교원보수의 경제분석과 정책개혁: 比峰出版社 : 이주호
-특수교육 교사론 : 대구대학교 : 김병하 I 지위의 개념
1. 지위의 뜻
2. 지위에 대한 평가 요인
II. 교사
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교육의 역사
2. 평생교육의 필요성(UNESCO 한국위원회 규정)
3. 평생교육의 일반적인 특성
4. 평생교육의 기능
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1. 대학에서의 평생교육
2. 노인평생교육
3. 초⋅중등학교
4. 여성 평생
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교육 (김형찬, 을유문화사, 1990)
▶ 통일시대 북한교육론 (한만길. 교육과학사, 1997)
▷ 북한의 교육학 (김동규, 문맥사, 1990)
▶ \'Naver 백과사전
▷ http://blog.naver.com/ssungssuya?Redirect=Log&logNo=40014357535
▷http://kin.naver.com/open100/db_detail.php?d1id=8&dir_id=801
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중학교 학교 상담실 운영 계획
2) 충남해양과학고등학교 학교 상담실 운영 계획
Ⅲ. 학교상담실 실태 조사
1. 학생 설문지 조사
1) 조사 대상과 조사 시기
2) 결과 해석
2. 학교상담실 선생님과의 인터뷰
Ⅳ. 학교상담의 문제점 그리고 개
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교육
학교라는 명칭을 사용하지만 교실과 교과과정도 없다. 다른 대안학교들과는 달리 정규학교에 다니길 원하는 아이들은 일반학교에 보냄
99년 시설과 교사를 확보해 학력을 인정받을 수 있는 학교로 만듬 Ⅰ. 개 요
Ⅱ. 가출청소년의
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내용
기간
점자교육
한글, 영어, 숫자, 점자 익히기
주 4회/
월, 화, 목, 금
정보화교육
기초입문 (컴퓨터, 인터넷 기초)
멀티미디어 활용
워드프로세서
시스템 관리
주 4회/
월, 화, 목, 금
검정고시
중등교육과정
고등교육과정
1:1맞춤 학습지도
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