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있었다. 아이에게 있어서 부모의 행동과 책임의 중요성, 그리고 가장 중요한 ‘사랑하는 마음’이라는 것을 확실하게 인식시켜주는 작품이었다. 아무 것도 모를 것 같은 하나의 작은 생명은 태어나면서 관심과 사랑으로 커가는 것이다.
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저 알아 버린 것 같다. 매로써 다스려져왔고, 아이 스스로도 맞지 않으면 말을 듣지 않는 다고까지 얘기한 아이에게, 난 무엇을 어찌해주어야 할 지 몰라 길을 잃었었다. 딥스를 읽으며 왠지 모를 희망을 느낀다. 갑갑한 집안 환경..말이 통하
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놀이.
문제 47.
쌓기놀이의 교육적 가치는?
(1) 여러종류의 소리알기.
(2) 긍정적 자아개념.
(3) 동일시를 통한 타인의 입장이해.
(4) 소근육의 발달.
(5) 대근육의 발달.
문제 48.
놀이방의 일반적 크기는?
(1) 약 1*2m.
(2) 약 4*5m.
(3) 약 8*10m.
(4) 약10*15m.
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놀이 치료 이후에 딥스는 마음을 열고 자기를 표현하는 자유를 얻게 되었다. ‘딥스’를 읽으며 액슬린 박사가 존경스러웠다. 필자는 과연 저런 사람이 될 수 있을까? 목차
사회복지 관련 첫 번째 독후감 - 복지현장 희망여행
사회
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애정의 태도만 보여주더라도 아이가 자칫 비정상적으로 어긋날 수 있는 것을 예방할 수 있고 치료할 수 있는 가장 큰 요인이라는 것을 깨달았다. I. 서론
II. 본론 -책의 주요내용과 아동중심 놀이치료자의 태도분석-
III. 결론(서평)
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교실 안을 기어다니곤 하였다. 그리고 딥스는 가끔 굉장히 성을 낼 때도 있었다. 학교의 선생님들, 심리학자들, 소아과 담당선생님들은 딥스를 어떻게 다루어야 할지 몰라 암담하기만 하였다. 1. 개관
2. 내용 요약
3. 종합 감상평
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하고싶은대로 하게 하셨다. 그리고 마지막 놀이치료실에 오는 날 딥스는 메모지에 이런 말을 적었다. ‘선생님이 원하는 대로, 내가 원하는 대로, 우리가 원하는 대로’
이 부분에서도 바람직한 교사의 역할을 제시해준다. 끊임없이 이해해
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하고 그것에 대한 격려와 따뜻한 보살핌, 사랑이 중요하다는 생각이 들었다. 있는 그대로 아이들을 인정하고 받아들이며 그 안에는 아이들을 사랑하는 마음이 중요 하다고 생각된다. 아이들을 이해할 수 있는 교사가 될 수 있도록 노력하여야
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하고 그것에 대한 격려와 따뜻한 보살핌, 사랑이 중요하다는 생각이 들었다. 있는 그대로 아이들을 인정하고 받아들이며 그 안에는 아이들을 사랑하는 마음이 중요 하다고 생각된다. 아이들을 이해할 수 있는 교사가 될 수 있도록 노력하여야
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버지니아 액슬린이 우리나라의 학벌사회를 염두에 두고 이 책을 쓴 것은 아니겠지만, <딥스>를 통해 우리가 우리 주위에 존재하는 여러 명의 딥스에게 한 번쯤 관심을 가져보고, 우리 자신의 자아에 대해서도 한 번쯤 돌아볼 수 있도록 하
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