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발달
1. 신체구조의 변화
2. 신체내부기능의 변화
Ⅱ. 심리적 발달
1. 감각기능
2. 인지발달
3. 노화의 과제
4. 자아통합과 죽음
5. 정서 및 성격변화
6. 노년기의 심리학적 이론
7. 기타 이론
Ⅲ. 사회적 발달
1. 사회화와 역할
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발달은 갈등에 의거하여 파악-위기의 개념. 곧 약간의 부정적인 태도 필요함. 긍정적인 경험->긍정적인 발달 +부정적인 경험->부정적인 발달 =교차, 위기경험.
자아(ego;일생 동안의 신체·심리·사회적 발달과정에서 외부 환경에 대처하고
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발달 단계별 특성
1) 구강기(0-1세)
2) 항문기(1-3세)
3) 남근기(3-6세)
4) 잠복기(6-12세)
5) 생식기(12세 이후)
3. 이론의 비판적 검토
Ⅵ. 에릭슨의 발달심리이론(심리사회적발달이론)
1. 에릭슨의 이론
1) Erikson의 심리사회이론의 기본가정
2)
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노년기
Ⅴ. 인간발달단계에 따른 발달특성
Ⅵ. 인간발달이론
1. Freud의 심리·성적 발달단계이론
1) 0~1세 구강기
2) 1~3세 항문기
3) 3~6세 남근기
4) 6~12세 잠재기
5) 12~18세 성기기
2. 에릭슨의 심리·사회적 발달단계 이론
1) 유아기 : 기본
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심리적 발달의 관심영역
가족과 사회의 부정적 태도, 사회적 역할의 축소, 노년기에 대한 준비부족 등 의 원인으로 사회적 역할의 축소와 그에 따른 자부심이 저하된다, 이에 대한 대 책으로는 역할변화에 준비하는 은퇴준비프로그램, 노인
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심리 사회적 특성이 삶의 질에 미치는 영향, 대구대학교 석사학
위논문, 2001.
김재은, 인간발달의 과정. 전망사, 1983.
김태현, 노년기의 생활만족도 연구, 성신연구논문집 제 23집, 1986.
남기민, 현대노인복지연구, 청주대학교 출판부, 1988.
노유
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발달심리” 서울: 창지사,1984
4) 김영진, “신앙생활백과” 서울: 성서교재사간행사.1986
5) 박덕규 “청소년의 성격형성과 공격성” 서울: 배영사 1983
6) 신현순, “자녀교육 이렇게 하세요” 복있는 사람 1989
7) 유영주, “가족관계학” 서울: 교
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발달의 성차.” 학생생활연구-서울여자대학교 학생 생활연구소, 8집 (1996, 12): 57-64.
3. 미간행물
김형태. “청소년기 자아정체감의 발달 및 측정에 관한 연구.” 박사학위논문, 충남대학교 대학원, 1989.
백승오. “심리사회적 발달단계와 자아정
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심리사회적 환경과 학교 폭력과의 관계”, 2004
이상균, “가출비행청소년을 위한 효과적인 사회복지 실천전략의 모색”, 가톨릭대학교 사회복지연구소 논문, 2005
조성남 외, 청소년의 하위문화 정체성, 서울: 집문당, 2003
한상철 외, 청소년ㅁ
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발달적 가치
5. 태권도의 심리, 사회적 가치
6. 태권도를 통한 올바른 인성 교육
7. 태권도의 사회성
8. 동기 유발
1) 태권도를 통한 동기 유발 방법
제3장 결론
1. 사회성이 부족한 아이를 태권도 수련을 통한 지도 방법
별첨 (참고문
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발달, 미성숙, 노화 또는 심신의 장애로 인해 사회적인 핸디캡을 겪는 이들의 자립생활을 위해 장애인의 입장에서 적합한 프로그램을 개발하고 필요한 서비스를 제공하겠습니다.
10. 우리재가복지센터 사회복지사 자기소개서 (10)
1. 성장과정
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사회적 약자에게 실질적 도움을 줄 수 있는 포용적 복지 실천에 집중할 것입니다.
둘째, 중장기적으로는 가족상담사 및 아동심리 전문가로서 자격을 취득하고, 전문 상담 분야에서 활동을 확장할 계획입니다. 가족 간 갈등 해소, 아동 발달 문
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심리사회적 지원 서비스 제공 등을 통해 장애 학생의 전인적 성장과 가족의 복지 향상에 이바지하겠습니다. 지역사회와 긴밀한 협력 체계를 구축하여 장애인의 사회 통합을 촉진하고, 모두가 평등하게 교육받을 수 있는 환경 조성을 위해 노
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심리 발달 과정을 이해하고, 이를 통해 어떻게 개인의 행동과 인지가 형성되는지를 탐구하는 것입니다. 이러한 이해는 어린 시절의 경험이 성인기의 심리에 어떻게 영향을 미치는지를 분석하는 데 중요합니다. 또한, 저는 사회적 상황이 개인
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심리적 문제와 그로 인한 사회적 영향을 고민하면서 이 분야에 대한..(중략)
2. 전공분야에 대한 연구계획
제가 계획하는 연구는 주로 아동 및 청소년의 정서적 발달과 심리적 문제를 중심으로 진행될 것입니다. 첫째, 아동 정서 발달 이론을
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