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교육 방법이 오래 전부터 실시되고 있다. 그 예로 미국의 엘더호스텔 프로그램을 들 수 있는데, 이는 은퇴한 노인들을 대상으로 세계 곳곳을 여행하며 그 지역의 환경과 역사를 공부하는 형태로 운영되며 전문가의 강의 및 참여자의 토론으로
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교육학자의 역할이라고 생각된다.
2. 노인교육을 보다 활성화시키기 위해서는 개발된 교육프로그램을 지속적으로 실행할 수 있어야 한다
현재의 교육 프로그램들은 그 효과성을 측정하기 위해 실시된 경우를 제외하면 지속적으로 실행되고
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노인교육론 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1) 초고령사회로 진입하는 우리 사회의 특수성을 논하고 이에 대처하는 교육 과제에 대해 설명하고 의견을 제시하십시오.
1, 초고령사회로 진입하는 우리 사회의 특수
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노인교육에 대한 연구 및 개발을 통해서 노인교육을 사회적으로 확대해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
·남기민 저, 현대노인교육론, 현학사 : 서울, 2003
·여기스터디사이버평생교육원 노인교육론 강의안 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인교육
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노인교육프로그램 참여형태에 따른 만족도 및 활성화 방안”, 순천대, 2010
- 김은원외, “노인대학프로그램이 노인의 일상생활 능력과 건강노화 노력에 미치는 영향”, 노인복지연구, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 노인교육프로그램 조사
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노인복지, 노인교육은 소기의 성과를 거둘 수 있다고 본다.
Ⅲ. 결 론
미래의 노인세대는 현재의 노인과는 다른 모습일 것으로 전망된다. 즉 노인인구가 수적으로 크게 증가될 것이며, 지금보다는 경제적으로 안정되고, 교육수준이 높을 것이
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노인복지학, 서울대학교출판부.
류종훈외 (2002), 노인교육의 이론과 실제, 학문사.
김도수(2001), 평생교육강의 1 평생교육, 양서원. 우리나라 고령화 추세와 사회경제적 변화에 따른 노인교육의 필요성을 설명하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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노인들의 지각과 감각적 특성을 고려하여 공간이 구성되어야 한다.
노인교육과정을 진행하는 동안에는 지속적인 점검을 통하여 운영상 나타나는 문제점을 수정보완해 나가야 한다. 또한 교육과정을 마친 이후에는 노인들의 학습효과에 대한
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노인복지”, 홍익제.
김성순(1990), “고령화 사회와 사회복지”, 홍익제.
이인수(1999), “현대노인복지론”, 양서원.
이가옥(1999), “노인복지의 현황과 과제”, 나남출판
류종훈, 임창덕 외(2002) “노인교육의 이론과 실제”, 학문사
http://www.b
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교육 프로그램의 운영실태와 개선방안\", 인천대학교, 2003.
4. 한정란, \"교육노년학\", 학지사, 2001.
5. 장인협.최성재, \"노인복지학\", 서울대학교 출판부, 1999.
6. 모선희, \"노인사회교육 프로그램 현황\", 한국노인복지 연구소, 1999.
7. 정경회외,
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