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유형
1)평가 차원에 따른 분류
2)평가 목적에 따른 분류
3)평가 대상에 따른 분류
3.사회복지 실천 평가의 방법
1)단일사례설계
2)집단사례설계
3)목적성취척도, 목표달성척도(GAS)
4)과제성취척도(TAS)
4.프로그램 평가
5.성취한 것
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유형별로는 한부모 및 조손가구의 결핍지수가 75.9%에 달했다. 아동의 스트레스와 우울 정도는 직전 조사인 지난 2008년 조사 대비 더 높아졌다. 9~11세 아동의 스트레스 수치는 2.02(4점 만점), 12~17세는 2.16으로 5년 전 각각 1.82, 2.14보다 높게 나타
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유형별로는 한부모 및 조손가구의 결핍지수가 75.9%에 달했다. 아동의 스트레스와 우울 정도는 직전 조사인 지난 2008년 조사 대비 더 높아졌다. 9~11세 아동의 스트레스 수치는 2.02(4점 만점), 12~17세는 2.16으로 5년 전 각각 1.82, 2.14보다 높게 나타
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자원 동원의 촉진
2) 점검
4. 종료 단계
1) 퇴원계획과 종결
(1) 퇴원계획
(2) 전원과 의뢰
(3) 종결
2) 평가
<<기관방문>>
▣ 미래병원(정신과, 알코올, 노인재활 ․ 요양전문)
▣ 토론주제
<사례>
- 조원생각
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학대가족
3. 이혼가족
4. 편부모 가족
5. 소년소녀가장가족
6. 계부모가족
7. 청소년 비행가족
8. 미혼모 가족
9. 입양 가족
10. 맞벌이 가족
11. 외둥이 가족
12. 무자녀 가족
13. 장애인 가족
14. 노인가족
<가족복지 서비스 >
1.
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유형 ◎ J. Piaget 의 인지발달이론
◎ 에릭슨의 심리,사회적 발달
< Freud와 Erikson의 성격발달에 대한 관점 >
◎ S. 프로이드의 성격발달이론
Ⅰ 서론 ----------------------------------------------------------- 3
Ⅱ 아동복지의 기초이론-----------
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유형의 실천현장에서 많은 다른 사람들과 함께 광범위한 영역의
활동을 한다. 어떤 사회복지사들은 개인, 가족들, 소집단, 조직, 지역사회와 함께
활동한다. 어떤 사회복지사들은 아동,노인을 주로 만난다. 또한 상담자와 심리치료사의
역할
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. 알코올중독에 대한 이론적 고찰
1. 알코올중독 개념
2. 알코올중독의 원인
3. 알코올중독 가족의 유형
4. 알코올중독 가족의 특성
Ⅲ. 알코올중독 가족의 문제점
Ⅳ. 알코올중독 가족의 위한 가족복지 대책방안
Ⅴ. 결론
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척도로 받아들여 그레 대한 압박을 받게 된다.
①가,나
②가,나,다
③가,나,라
④가,나,다,라
45. 중년기에 나타나는 변화로 가장 알맞은 것은? ( 4 )
①40대 이후 남녀의 성적 특성 강화
②인지능력 향상
③근면성 확대
④신체기능 저하
46. 폭력
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학대가 심한 환경에서 성장한 경우에 많이 발견된다. 위로와 안정이 필요할 때 양육자에게 안기려고 하다가도 화를 내거나 회피하는 것과 같은 모순 되는 행동을 나타낸다. 감정표현도 하지 않거나 매우 느리다.
4) 정서발달의 이상 조짐
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