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수 있는 컴퓨터 소프트웨어를 강조하기 위해 마인드 툴이라는 용어를 사용하였다. 예를 들어 여기에는 스프레드 쉬트나, 데이터베이스 컨 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 창의력의 정의
Ⅲ. 창의력의 특징
1. 유창성
2. 융통성
3. 독창성
4. 정교성
Ⅳ
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레크레이션이란
1) 여가(Leisure)
2) 레크리에이션(Recreation)
2. 자신의 생애주기에 따른 여가 분석
1) 유아기 ? 모래놀이
2) 아동기 - 또래와의 협동 놀이
3) 청소년기 ? 하이킹
4) 청년기 ? 자원봉사
5) 중년기 ? 등산
6) 노년기 ? 요가
3. 여가
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레크리에이션란?
1)레크레이션의 어원
2)레크레이션의 뜻
3)레크레이션의 의의
4)레크레이션의 정의
5)레크레이션의 본질적요소
6)레크레이션의 2가지형태
7)레크레이션의 목적
8)레크레이션의 목표
9)레크레이션의 필수요소
10)레크레이
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레크레이션 이론 및 실체, 박세혁, 화인미디어, 2000
대학 레크리에이션, 박영숙, 대한미디어, 1998
종합 레크리에이션 박윤빈, 도서출판금광, 1997
참고 사이트
한국 레크리에이션 교육센터 1. 놀이의 이해
(1) 놀이의 의미
(2) 놀이의 특성
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현대사회와 여가. 형설출판사
- 문화체육관광부 한국문화 관광연구원(2009). 국민여가 활동조사
- 조현호(2004). 여가론. 대왕사 * 여가의 유사개념
Ⅰ. 여가와 놀이
Ⅱ. 여가와 레크리에이션
Ⅲ. 여가와 관광
Ⅳ. 스포츠
* 참고문헌
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수용할 수 있는 자세
5. 집단 구성원들의 이해와 긍정적 방향으로의 안내
Ⅵ. 놀이(놀이문화)와 창의력
1. 탑 쌓기 놀이
2. 재미있는 칠교 놀이
3. 주제를 새롭게 한 마인드 맵
1) 마인드 맵 지도 단계
2) 마인드 맵 기법 작성 방법과 규칙
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놀이지도의 이론과 실제」, 서울 : 교문사
5. 김영범(1999)놀이학습을 통한 국민학교 체육과 교수 - 학습 방법 연구, 한국교원대학교 석사학위 논문
6. 김영범(1998), 「창의성을 기르기 위한 초등 체육 수업」, 서울 : 정림사
7. 김옥련(1983), 「어
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교
방명애(2000), 자폐아동의 인지특성과 교수전략, 한국정서, 행동장애아교육학회
신선미 외 1명(2010), 치료놀이가 자폐 유아의 사회적 행동변화에 미치는 영향, 한국아동심리재활학회
손영수 외 1명(2003), 자폐아동 치료과정을 통한 해석학적
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수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
테리 이글턴(대학교수) 저, 손성화 역(2019). 유머란 무엇인가(농담과 유머의 사회심리학). 문학사상사.
조민구,이재선,주정호(2017). 다이내믹 레크리에이션 전정판. 대경북스.
장경수,이동규(2006). 웃음에 관한 특별 보고서
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레크레이션활동지도를 하면서 유머를 이용해 웃음을 유도하는 것은 매우 중요다고 볼 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
다이내믹 레크리에이션 전정판(2017). 조민구,이재선,주정호. 대경북스
웃음에관한 특별 보고서(2006). 장경수,이동규. 랜덤하우스코
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