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보는 것으로 대신했다. 이 곳은 항쟁 당시 잡아들였던 시민들을 가두어 두었다고 한다. 그 수가 헤어릴 수 없으나 몇 천명은 됐다고 한다. 무척이나 낡아 보이는 교도소는 크기도 그리 크지 않아서 500명 정도면 가득 찰 것 같은 수용소였다. 그
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보는 계기가 되어야 할 것이다.
Ⅵ. 참고자료
심규호, << 연표와 사진으로 보는 중국사>>, 서울: 일빛, 2002.
김승채, <동아시아 민주화운동의 국제적 비교: 한국의 광주·6월 항쟁과 중국의 천안문민주화 운동>, 한국의 정치변동과
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보는 일본사 101장면, 가람기획 1. 메이지유신의 정의
2. 메이지유신의 배경
3. 메이지유신의 전개 - 정책 및 부국강병책
4. 메이지유신 명분과 논리
5. 세계사 속의 메이지유신
6. 메이지유신의 영향
7. 결론
8. 참고자료
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, 일본학보, 2011년 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국(조선)의 시민혁명
ⅰ. 동학농민운동
ⅱ. 3·1 운동
Ⅲ. 중국의 시민혁명
ⅰ. 태평천국운동
ⅱ. 5·4운동
Ⅳ. 일본의 시민혁명
ⅰ. 다이쇼 데모크라시
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참고문헌
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농민혁명과 민족해방, 한국과 국제정치, 경남대학교 극동문제연구소, 1989.
던컨 핼러스, 우리가 알아야 할 코민테른 역사, 오현수 역, 책갈피, 1994.
루시앵 비앙코, 중국 혁명의 기원 : 1915-1949, 신지서원, 2004.
칼 맑스·프리드리히 엥겔스, 공산
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농민문학」, 김윤식 편, 『해방공간의 민족문학 연구』, 열음사, 1989
황국명, 「채만식 소설연구」, 태학사, 1998 Ⅰ. 들어가기에 앞서...
Ⅱ. 들어가며...
1) 채만식의 생애와 연보
2) 1930년대의 시대상황
3) 30년대 채만식의 입장
4) 채만식
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간섭하지 마라 P.25
제 2장) 중국의 활화산 8억 농민 P.53
제3장) 고독한 민주 투사 중국의 젊은 지식인들 P.108
제4장) 관료주의는 물러가라 P.193
제5장) 중국 사회주의는 어디로 가는가 P.217
제6장)세계는 중국을 알아야 한다 P.307
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농민혁명이 민족민주통일 운동의 정신적뿌리를 계승 발전시키고 있는 것이며, 현대에 전개된 여러 민주화운동인 4.19혁명, 5.18광주민중항쟁, 6.29민주화운동 역시동학농민혁명으로부터 그 뿌리를 찾을 수 있다.
* 동학농민운동의 결과
1). 정치
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농민전쟁의 과정을 보면서 안타까웠던 점은 바로 외세의 침입이다. 먼저 이러한 외세의 침입으로 동학농민군이 서울 함락을 앞두고 중단하게 된 것이다. 물론 전봉준을 포함한 동학 농민군의 입장에서는 당연히
나라를 먼저 생각하고 반침
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입장에 따른 사건을 보는 관점
ⅰ. 국내에서의 지역적 차이에 따른 5.18 사건을 보는 관점
지역적 차이를 개괄해 보면 대개 “광주,전남→그 외 지역→대구, 경북으로 갈수록, 5.18을 부정적으로 보는 시각이 현저해진다. 또 그 외 지역의 태
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