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교육학 개론, 교육과학사
최석진(1989), 사회과 교수 학습 자료론, 한국 사회과 교육학 개론, 서울 : 사회과 교육 연구회
한국사회과교육연구회(1997), 사회과교육 제30호, 정보화시대의 사회과 교육 Ⅰ. 사회과수업(학습, 교육)의 목적
Ⅱ.
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교육학 신론』, 문음사, 2003
G.Polya, 『어떻게 문제를 풀 것인가? -수학적 사고방법-』, 교우사, 2002
Ⅲ. 프로이덴탈(Freudenthal)의 수학화 학습지도론
김진, 『new 眞 수학교육론』, 현대고시사, 2004
김응태, 『수학교육학 개론』, 서울대학교 출판부
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교육학회지, 1999
◇ 김창종·채동현·임채성, 과학 교육학 개론, 북스힐, 1999
◇ 로버트 예거, STS무엇인가, 사이언스북스, 1997
◇ 심금순, STS교육에 관한 초등학교 교사들의 인식과 교수-학습방법이 아동들의 과학적 태도에 미치는 영향, 한국교
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교육학 개론, 학지사
번영계 저(2005) 교수학습이론의 이해, 학지사
한순미(2000) 비고츠키와 교육, 교육과학사
강인애(2003) 우리 시대 구성주의, 문음사
김용신 외(2006) 사회과 교육의 논리, 교육과학사
김억환, 박은혜 공역(2007) 정신의 도구, 이
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교육학 개론, 형설출판사
박성방(1995), 총체적 언어학습, 우리교육
이화여자대학교(2001), 21세기 교육방법 및 교육공학, 서울 : 교육과학사
이창호(2006), 스피치 달인의 생산적 말하기, 북포스
원미사, 교육학 특강, 고려대학교 교육문제연구소
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학습자 중심의 교육 환경, 문음사
김판수 외(2000) - 구성주의와 교과교육, 학지사
김판수 외 공저(2000) - 구성주의와 교과교육, 서울 : 학지사
김창걸·이규영(2006) - 교육학 개론, 서울 : 형설출판사
김종문(1998) - 구성주의 교육학, 교육과학사
조
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개론, 교육과학사.
김갑원 외, (2005), 《교육학 개론》, 교육과학사.
권대봉(2003). 평생교육의 다섯마당. 서울 : 학지사.
고인아, (2004), 「지역평생교육 발전을 위한 성인학습자 연구」, 백석대학교대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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r-3 대비 10분의 1 수준에 불과하다. 이에 작업자의 건강은 물론 농작물도 오염물질로부터 보호 할 수 있어 친환경적인 재배가 가능한 것이다.
느낀점
농업기계학개론의 이번 트랙터를 조사하는 레포트는 단순히 공부로서 내가 조사한다는 느
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학습방법 예시안 : 인지적 도제 이론을 중심으로.” 계명대학교 교육대학원, 2009.
서적
유은영, 홍혜경. 『유아수학교육』. 서울 : 한국방송통신대학교출판문화원, 2014.
페리 다운즈, 엄성옥 역. 『기독교 교육학 개론 영성형성을 위한 새로운
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농업경영정보는 경영내부에서 얻어진 내부정보와 경영외부에서 얻어지는 외부정보가 있다. 농업경영 내부정보에는 영농계획서, 생산활동 과정에서 각종 기록이나 경영성과에 관한 분석정보 등이 속하고, 경영자의 시행착오, 체험학습을 체
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