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교육학회, 초등미술과 교육학, 교육과학사, 1997
2. 손현숙,「로웬펠드의 미술교육사상이 한국국민학교 미술교육에 미친 영향에 대한 연구」, 1992
3. 서울교육대학교 미술교육연구회 이규선 외2,「미술교육학 개론」, 교육과학사, 1994 1. 로
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교육학회지」, 5(1):55-75, 2001.
28) ‘「팔정도(八正道)」에 담긴 유아 인성교육의 방법적 함의’, 하수연·정서목 저, 「MeFOT 창의인성연구」, 1(1):153-173, 2012.
29) 「불교아동학개론」, 권은주 저, 양서원, 1998.
30) 「근본불교」, 이중표 저, 민족사,
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따라 달라지기도 하지만, 본질적인 부분은 변함이 없다고 생각한다.
[참고문헌]
1. 유아교육 개론 전인옥, 이경옥 공저.
2. 교육학 개론 장선철 외 1.
서론
2.
본론
(1) 행동주의 관점
(2) 인지주의적 관점
(3) 나의 관점
3.
결론
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학습 방법론, 동문사, 2000
지옥정, 유아교육개론, 창지사, 2008
유아교사론 시험정리, http://cafe.naver.com/sjmi/672 1. 들어가며
2. 반성적 사고의 이해
1) 듀이(Dewey)의 반성적 사고
가) 개념과 특징
나) 반성적 사고 과정
다) 반성적 사고에 영향
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개론 : 고용수, 권용근, 김광률, 송남순, 이영호 (한국장로교찰판사, 1994)
교육과 교육학 : 정범모, (배영사, 1976)
미래 연구 : 맹용길, (장로회신학대학교출판부, 1997)
교회교육에서의 매체활용 : 최대석, (서울 : 장로교출판사, 1999)
학교 학습이론
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학습의 새 패러다임」한국직업능력개발원
박형빈(2001)「자아실현을 위한 인성교육에 관한 연구」한국교원대학교 대학원 석사학위논문
배석영,박성희,박경호,황치석(2007)「미래사회를 위한 평생교육개론」양서원
신현주(1995)「유아교사의
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학습 교육학, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육관의 개념
2. 주입식 교육관과 성장식 교육관의 비교
1) 주입식 교육관
(1) 주입식 교육관의 개념
(2) 주입식 교육관의 특성
2) 자연주의 교육관
(1) 자연주의 교육관의 개념
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학습 방법, 교육학연구 34(5), pp. 311-330. [ 목 차 ]
I. 서 론
II. 유아의 사회화 이론
1. 에릭슨의 이론(심리 사회적 이론)
2. 비고스키 이론
3. 사회적 표현행동 이론
4. 사회성 발달에 영향을 미치는 요인
5. 비교론적 관점
1) 프로이드와
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개론『로마사회경제』 / 삼영사 / 1986
★ 참고논문
1. 李元柱,『로마帝國 衰亡의 原因에 관한 硏究-M. I ROSTOVTZEFF의 경제적 해석을 중심으로』
고려대학교 교육대학원 / 1976. 12. 13 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 로마제정기의 경제
1. 로마경제의 성격
2.
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교육학 개론, 학지사
◎ 토니부잔, 마인드맵 북, 평범사 Ⅰ. 마인드맵의 원리와 효과
1. 마인드맵의 원리
2. 마인드맵의 효과
Ⅱ. 마인드맵의 정의
Ⅲ. 마인드맵의 계획
1. 선수학습
2. 기초과정
3. 처음 주제 선정
Ⅳ. 마인드맵의 전
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