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학습으로 진행하고자 했고 원활한 수업 진행을 위해 학생들에게 일주일전에 사료를 미리 제시한 후 그와 관련된 탐구문제도 과제로 내주었다. 이를 통해서 학생들은 자신의 조가 부여받은 사료를 선수학습하고 과제를 해결한다. 수업이 끝난
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교육학 개론, 오인탁(한국기독교교육학회) p348
2) 어린이 구역제 (현 교회에서 시행하고 있는 중)
학력중시사회, 성적 지상주의로 인하여 학교교육은 입시 현장으로 바뀌었고, 아이들 개개인의 잠재력을 개발하고 또한 창의력을 신장 및 인격
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(P251-257)
“한국미술교육정립을 위한 기초적 연구 교육 과학사. ( 174-177 268-288)
“미술교육 입문 형설출판사 김정희저 (194-202. 228-230. )
“미술교육학 개론 교육과학사 이규선 김동영 전성수 저 (120-146)
“미술교육의 세계 한마이어 저 김정
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학습준비도 검사
(3)유아의 자기 평가
①놀이 평가
②하루 일과 평가
(4) 교사의 평가
①일화 기록
②평정 척도
③체크 리스트
④포트폴리오 수집
3) 평가 자료의 해석 및 결과활용
2. 유아교육과정 평가
1)정기적인 평가
(1) 연간 평가
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교육학 개론, 원미사, 2005.
▷ 차갑부, 평생교육의 이해, 학지사, 2004.
▷ 신용주, 평생교육의 이론과 방법, 형설출판사, 2004. 1.1 문제제기 : 정보화와 사회변동에 따른 교육 환경의 변화 가능성
1.2 기존 이론에 대한 고찰
1.3 용어 및 개념의
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학습자료 (한국방송통신대학 강좌)
-끝- --------------------- 목 차 --------------------
Ⅰ. 서 론
Ⅱ.본 론 1-1, 재배하고 싶은 지역
1) 지역명
2)작물의 종류
3)토양적성도
4)작물별
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교육학 개론에서 제시한 유아교육기관에서 유아체육이 나아갈 방향이다. “1.유아들의 발달심리에 맞는 유아체육 프로그램을 보유해야한다. 2. 각 연령에 맞는 체계화된 연간 프로그램이 아이들에게 적용되어야 할 것이다. 3.유아교육기관 선
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개론, 삼영사, 2004
임희완 - 영국혁명과 종교적 급진사상, 새누리, 1993
Cameron Rondo - (간결한)세계경제사, 범문사, 2003
Lowrence Stone - 영국혁명의 제원인 1529～1642, 현문사, 1982
Stone. Lewence, 김양혁 역 - 영국혁명의 해부, 형설출판사, 1987 Ⅰ. 청교
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농업
(休閒 農業)
농촌 생활 체험, 레저, 휴양 등
관광, 시민(체험), 교육, 요양 농장
한 국
관광 농업
자연학습, 주말농원, 농촌휴양, 농산물등
관광농원, 농어촌 휴양단지, 농촌민박
기 타
·이탈리아 : 패밀리 비즈니스 『환경의 경작자』
·오
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교육학의 학문적 성격 정립과 그 과제. 특수교육학연구, 33(1), 5-21.
김병하 (1999). 새로운 천년을 대비한 특수교육 이념과 방향. 21세기를 향한 특수교육의 과제. 1999년도 춘계 학술 심포지움 자료집. 3-20. I. 특수교육 이념의 정립
Ⅱ. 장애
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