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문화 가정의 자녀들이 차별과 편견 없이 성장할 수 있는 교육적, 사회적 지원이 필요하다. 이들이 한국 사회의 일원으로서 자부심을 가지고 살아갈 수 있도록 돕는 것이 중요하다. 이를 위해 정부와 지역사회, 교육기관의 협력과 지속적인 노
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교육을 병행해야만 유아환경교육이 그 실효를 거둘 수 있을 것이다
<참고문헌>
환경교육 연수교재( 경상남도 교육청, 1995.)
김희강 외 2인 編, 환경을 지키는 60가지 방법(서울 : 신광문화사, 1995.)
유치원 환경교육 프로그램(교재) 개발 연
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교육사회학. 한국방송통신대학교출판문화원.
박예슬(2020). 다문화 교육 정책학교의 유아 대상 한국어 교육 개선 방안 연구. 연세대학교 대학원 석사학위논문.
교육부,국가평생교육진흥원,중앙다문화교육센터(2020). 2020 다문화교육 정책학교
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한국화 교육 프로그램만을 세뇌시키다 보니, 서로간의 확실한 문화 차이를 인정하지 못하면서 그 사이에 일어난 갈등의 골이 깊어지며, 각종 미디어에서 장난스럽고 개그의 소재로 사용되던 다문화인들의 이미지가 마치 그 사람들 모두를 대
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교육을 받은 학부모들의 교사에 대한 사회적 존경이 희박하게 되어 교직의 전문성 확립에 저해요인이 되기도 한다. 건전한 교직문화 조성으로 나라의 장래를 밝게 하려면 교직자나 학부모들의 인식의 전환이 필요하다. 어린이를 바라보는 부
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교육문화의 발전
중세시대 독일의 교육은 체제가 확실하게 잡히지 않아 혼란스러운 상태였다. 지방 분권제도로 인해 교육제 통일이 이루어지지 않았다. 또 전통적 복선형 제도가 강하게 남아있었다. 여기서 복선형 제도란 지도자계층을 위한
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이다.
8. 참고문헌
조숙정, 조일윤 (2024). 디지털시대 다문화가정에 대한 온라인상 혐오 양상에 관한 연구. 다문화사회와 교육연구, 16, 319-350. https://doi.org/10.22957/mses.16..202403.319
조경재, 황용석 (2023). 다문화 이주민의 디지털 격차 진단과 영향요
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교육청, \'교권침해 사안\' 변호사 적극 지원, 연합뉴스, 2023.09.21., https://www.yna.co.kr/view/AKR20230921072600054?input=1195m
박찬민, 부산교육청, 통화녹음-CCTV 설치 등 \'교권 보호\' 환경 구축, BBS News, 2023.10.05., http://news.bbsi.co.kr/news/articleView.html?idxno=3127204
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교육용 웹사이트 공유 등 지식의 원천으로서의 권위에 도전을 받기 시작하였다. 교사의 교수 설계 능력은 교육 정보화 이전에 비해 더욱 전문화되었다는 응답과 비전문화 되었다는 응답이 모두 나왔다. 교사들의 전문가 공동체 형성과 활발
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교육정책
2. 교육우선지구(Zone d`Education Prioritaire : ZEP) 정책
3. 교육활동계획(Projets d`Actions Educatives : PAE) 정책
4. 장애자 특수교육정책
Ⅴ. 프랑스교육의 지방분권
Ⅵ. 프랑스교육의 미술교육
Ⅶ. 프랑스교육의 문화예술교육
Ⅷ. 프랑
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