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가정
소득이 낮고, 주거 및 학습 환경이 열악.
또래 아이들에 비해 기초학습능력이 낮음.
배타적인 한국사회의 특성과 외국인(특히 저개발국)에 대한 지나친 편견 외국인 자녀 입학을 기피하거나 통합교육을 거부. 1. 다문화 가정
2.
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다문화가정 측면 - 다문화가정 학부모는 학생의 능력 제고와 사회적응에 직접적으로 영향을 미치게 되므로 학부모의 교육역량 강화와 이들의 자녀교육지원 역량 강화가 핵심과제로 추진되어야 한다.
학교의 측면 - 다문화교육관련 교사의
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교육의 산실이라고 할 수 있는 학교에서부터 그 첫발을 내딛어야 한다. 현재 교육부가 지원하는 대부분의 다문화 교육 프로그램은 도시에 거주하는 이주근로자들의 자녀나 농촌의 결혼이주여성 가정의 자녀들을 대상으로 하는 적응 동화 교
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력 등을 다문화교육의 중요한 가치 내지는 목적으로 제시하였다.
오은순 외(2007)의 연구에서도 다문화가정 학생의 적응, 문화적 상대성과 다양성,문화적 편견 해소, 평등사회 도모, 미래 사회를 위한 새문화 창조를 다문화교육이 추구하는 궁
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다문화 이해 교육과 포용력(tolerance) 신장 교육
- 우리나라 다문화가정 아동에 대한 교육지원은 자문화중심주의(ethnocentrism)적 시각에서 탈피하여 타문화, 특히 비주류인 다문화가정 자녀에 대한 문화를 인정하고 조화로운 관계를 형성하게 하
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다문화가정의 문제점에 따른 개선 방안
1) 언어문제 해결
2) 문화적 갈등 해소를 위한 프로그램 마련
3) 자녀교육 지원
4) 법·제도 개선
5) 복지 문제 해결
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다문화가정에 대한 지자체의 정책적 지원방안 연구”, 경북대학교행정대 학원 석사학위논문, 2008.
조영달, “다문화가정의 자녀 교육 실태 조사”, 서울대학교, 2006.
법무부, 외국인등록현황, 2009.
보건복지가족부, 다문화가족 생애주기별 맞
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다문화가족 자녀교육의 실태와 지원방안에 관한 연구 = A Study for Supporting the Educational Environment of the Multicultural Families and their Children Ⅰ. 서론
1. 다문화 가정의 성립배경
2. 다문화 가정의 현황 및 실태
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계획
(1) 말레이시아 탐방여행기간 및 탐방경비
(2) 탐방 활동계획서
3. 팀원 구성 및 개인 역량발전
4. 탐방 후 창의적인 국내 홍보 활동 계획
(1) 다문화 가정 자녀들 및 관계자 인터뷰
(2) 설문조사 실시
(3) UCC홍보
<참고자료>
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다문화가족센터 운영 등 외국인에 대한 대책이 시행중이기는 하지만 점점 늘어나는 외국인을 감당하기에는 아직도 역부족이다. 따라서 이러한 시설의 확대 뿐 아니라 외국인 및 자녀를 위한 교육서비스, 문화참여서비스, 직업연계서비스 등
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충북다문화가정지원센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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정선다문화가정영농조합법인에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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다문화가정이 취약계층은 아니기때문에 정착수준에 따른 지원의 차별화, 위기취약 다문화가구 및 사각지대 지원 등의 선별적 대상 지원정책이 필요하다고 생각합니다.
다문화가정 자녀들의 차별화된 자기개발 교육지원방안을 희망합니다.
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가정의 자녀들을 위한 멘토링 프로그램을 운영하고, 지역사회에서 발생하는 다문화 이슈에 대해 시민들과 소통하는 활동을 통해 사회의식 개선에 기여할 계획입니다. 이를 통해 지속가능한 다문화 교육 환경을 만드는 데 작은 힘이나마 보탬
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봉사 활동과 인턴십을 통해 쌓은 경험이 있습니다. 이 경험들은 실제 현장에서 아이들과 소통하고 그들의 필요를 이해하는 데 큰 도움을 주었습니다. 또한, 다문화 가정의 자녀들에게도 특수교육을 제공할 수 있도록, 다양한 문화적 배경을
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을 제공하고자 합니다. 특이사항으로는, 다문화 가정의 자녀들을 위한 맞춤형 교육 프로그램에도 관심이 많습니다. 다양한 문화적 배경을 가진 유아들이 자연스럽게 사회에 통합되고, 각각의 개성을 존중받을 수 있는 환경을 조성하는 데 기
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다. 특이사항으로는 번역 및 다문화 교육에 대한 관심이 많아 다문화 가정의 자녀들을 위한 프로그램 개발에도 힘쓰고 싶습니다. 이를 통해 문화적 배경이 다른 이들도 소외되지 않고, 자신의 잠재력을 발휘할 수 있는 환경을 제공하고자 합
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