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사회의 수용현실과 교육적 함의’ -정영근(2006). ‘상호문화교육의 일반교육학적 고찰’. 교육철학 -오경석(2007). 한국에서의 다문화주의: 현실과 쟁점. 서울: 한울아카데미 -오은순 외(2007). 다문화교육을 위한 교수학습지원 방안 연구. 서울:
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다문화교육 강사의 설명을 들으면서 여러 나라의 풍속에 대해 더 자세히 알아보기 Ⅲ. 결론 지금까지 본 과제에서는 다문화 사회를 위한 청소년의 다문화 교육방안을 제시해보았다. 다문화 교육을 통해 청소년은 다문화 사회에 대한 오해를
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다문화 교육정책의 발전방안에 관한 고찰, 원광대 교육대학원 석사 논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 다문화 청소년이란 2. 다문화 청소년의 문제점 3. 다문화 청소년을 위한 실질적 복지실천방안 1) 다문화가정 청소년 대상 이중언어 교
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  • 등록일 2021.06.01
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교육경남 2007년 171호 p.25 이처럼 다양한 시도와 철저한 노력을 통하여 더 이상 1세대나 2세대 혼혈인들처럼 이 사회의 피해자가 되도록 두어서는 아니된다. 2008년에는 다문화교육을 위한 예산이 늘었다고 한다. 앞으로 얼마간은 계속해서 증
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  • 등록일 2008.12.29
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교육대학교, 2008 다문화가정이 봉착하는 자녀교육 문제와 시사점 - 홍영숙, 광주교육대학교, 2007 농촌지역의 국제결혼 가정 자녀가 경험하는 어려움에 관한 연구 - 서현, 이승은, 열린유아교육연구, 2007 다민족 다문화사회로의 이행을 위한 정
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논문 589건

교육과정평가원[2008] 다문화 교육을 위한 교수 · 학습 지원 방안 연구(II) : 사회과 교수 · 학습 프로그램 개발을 중심으로 유재신, 원광대학교 대학원,[2009] 다문화가족 자녀교육의 실태와 지원방안에 관한 연구 = A Study for Supporting the Educational
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  • 발행일 2012.11.21
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다문화사회 도래에 따른 국민의식 제고방안’. 제1회 이민정책분야 우수논문 공모전 수상작. 출입국외국인정책본부 - 강혜림 외(2008), ‘국가경쟁력 제고를 위한 개방적 이민정책’. 제1회 이민정책분야 우수논문 공모전 수상작. 출입국외국
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방안에 관한 연구”, 한성대학교 석사학위논문. 서문희 백선희, 2004, “보육제도 개선을 위한 정책과제 대안 연구”, 정책보고서 2004-21, 한국보건사회연구원. 서정만, 2004, “보육시설에서의 유아교육의 과제: 독일의 교육개혁논의와 유아교육
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사회복지 대책방안 1. 대중계몽 활성화 2. 부부 중심 교육 프로그램 활성화 3. 시민운동의 활성화를 위한 사회기관의 주도적 역할 4. 대중매체의 감시 강화 프로그램 개발 5. 가정폭력 가해자 및 피해자의 정기적인 치료실시 6.
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다문화 시대에 맞추어 부모교육 또한 변화되어야 하며, 그에 따른 적절한 연구와 방안이 논의되어야 할 것이다. 참 고 문 헌 김명희(1996). 현대사회의 부모교육. 서울: 학문출판. 김진영, 김정원, 전선옥(2001). 유아부모교사를 위한 부모교육.
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 1,558건

한 깊은 관심과 더불어 다양한 문화적 경험을 활용해 다문화 사회에서의 소통 방안을 모색할 수 있는 점을 들 수 있습니다. 비영리 단체와 협력하여 아프리카 청소년을 위한 언어 교육 프로그램을 개발하고, 이를 통해 아프리카 언어의 중요
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다문화가구 및 사각지대 지원 등의 선별적 대상 지원정책이 필요하다고 생각합니다. 다문화가정 자녀들의 차별화된 자기개발 교육지원방안을 희망합니다. 다문화사회로 도래한 이후 정부는 한국에 적응할 수 있도록 경제, 문화, 의료, 교육
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법론을 배우고, 이를 활용하여 실제 교육 현장에서의 개선 방안을 제시할 수 있는 역량을 기르고자 합니다. 이 외에도 다양한 다문화 교육 관련 과목들을 통해 이론과 실제를 접목시키고, 다문화 사회에서 더욱 포용적이고 효율적인 교육 방
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사회 전반에 미치는 영향에 대해 깊이 있게 학습했습니다. 특히, 다양한 사회적 배경을 가진 개인들에게 효과적인 교육 방법을 제공하는 방법에 대해 집중적으로 탐구했습니다. 이 과정에서, 저는 학습자 중심의 교육 접근 방법과 다문화 교
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사회적 관계 개선 간에 상관관계가 있을 것이다. 저는 위와 같은 학업 목표 및 계획, 연구계획을 통해 연세대학교 교육대학원에서 성공적인 학업을 수행하고, 미래 상담교육 전문가로 성장할 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 또한, 사회에 긍
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