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다.
- 탐색 영역에 내주어서 원하는 영아가 해보도록 한다.
참고문헌
이기숙, 강숙현 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2014
김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
황해익, 송연숙 외 저, 영유아 프로그램 개발
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개별 매트와 이불에 누워 낮잠 준비하기
낮잠을 깬 후 세면하고 용모 바르게 하기
부모님 영아를 인계하고, 영아의 일과 이야기하기
손비누, 수건
식사도구
칫솔, 치약
양치 컵
일과평가
기타사항
전화상담
재적
출석
결석
3
ㆍ
3 없음
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다. 처음에는 망설이던 음식을 맛보고 자신의 느낌을 솔직하게 말하는 모습이었다.
놀이활동
쌓기 놀이 영역에서 OO는 작은 블록들을 이리저리 쌓아 올리며 \"로봇이다! 으 [1] 관찰일지 및 1학기 발달평가
[2] 부모상담일지 및 교사 총평
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다. 처음에는 망설이던 음식을 맛보고 자신의 느낌을 솔직하게 말하는 모습이었다.
놀이활동
쌓기 놀이 영역에서 OO는 작은 블록들을 이리저리 쌓아 올리며 \"로봇이다! 으 [1] 관찰일지 및 1학기 발달평가
[2] 부모상담일지 및 교사 총평
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즐긴다. 주변사물의 같고 다름을 알고 구분할 수 있다. 주변 자연과 동식물의 모양, 소리, 움직임에 많은 관심과 호기심을 보인다. 생활 속 간단한 도구에 관심을 보이고 간단한 사용은 가능하다. 평가제-영아발달평가 1학기 만 1세 16명
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역할
3) 교사
7. 레지오 에밀리아 접근법의 교수법
1) 유아의 수많은 언어
2) 표상 활동의 강조
3) 다상징화 (multi-symbolization)
8. 발현적 교육과정
9. 기록화와 반영적 사고
10. 레지오 에밀리아 프로젝트 접근법의 다른 점
참고문헌
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다운 자연 실시 기간 : 10월 21일 ~ 10월 26일 (4주)
목 표 : ① 우리나라 사계절의 아름다움을 이해하고 감상한다. 목 표 : ② 동식물과 함께 살아가는 즐거움에 대해 알아본다.
목 표
일 시
월( 21일)
화( 22일)
수( 23일)
목( 24일)
금( 25일)
토( 26일)
등
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다란 차이가 생긴다. 예를 들어 고급품을 취급하는 의류상은 신용거래가 많으며 저급품을 취급하는 곳은 현금거래가 많으므로, 두 기업간의 외상매출금의 회수기간을 비교하여 우열을 평가할 수 없는 것은 너무나 당연하다.
다섯째, 표준비
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다는 것을 보여 주고 해본다.
- “이 동그라미를 벽에 붙여 볼까?”/ “이번에는 세모를 붙여볼까?”
- 영아가 풀칠하는 것을 힘들어 하면 교사가 칠해주고 영아는 벽면에 붙인다.
참고문헌
이기숙, 강숙현 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정
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다.
＊(표4-7)욕구조사의 특징과 장단점 비교 참조 1.사회복지 프록르램 개발과 평가가의 의의
- 프로그램의 개념
- 우수 프로그램의 여건
- 프로그램의 유형
- 프로그램 개바롸 평가의 개념
2. 사회복지 프로그램 개발으 이론과 모형
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