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명사만을 사용하려는 경향이 있 음.
3. 화용론(언어를 사회적으로 사용하는 방법)
- 다운증후군 아동이 비교적 잘 구사할 수 있는 부분.
- 사교언어, 즉 상황에 맞는 사교적인 인사, 대화 속에 포함되는 묵시적인 규칙(예 를 들어 한 사람이 이
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. 1. 다운증후군(Downsyndrome)이란?
2. 다운의 종류
3. 발생빈도
4. 환 경
5. 다운증후군 아동의 선천적 건강상의 문제
6. 다운증후군의 생김새
7. 다운증후군의 발달 특성
8. 다운증후군의 언어특성
9. 다운증후군의 성격특성
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주변의 모든 사람들이 그 행동을 소멸하는데 동의해야 한다.
** 단점: 자해행동이나 정서적인 반응행동에는 사용할 수 없다. *다운증후군 아동의 구어·언어문제
*정신지체아 학습의 원칙
*정신지체아 언어치료: 행동수정기법의 활용
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다운증후군 행동특성
1.고집이 세고 주변사람을 곤혹스럽게 하는 행동을 야기한다.
2.잠재력에 비해 낮은 사회성숙도를 보인다.
3.반사장애(Dysarthria)가 있다.
4.언어력이 떨어져 분명하지 않은 말투를 보인다.
5.말더듬이 심하다
6.다운
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down.or.kr
* 정신지체 저자-Mary Beirne-Smith Richard F. Ittenbach James R. Patton
옮김- 신종호, 김동일, 신현기, 이대식 옮김
(2002) 정신지체 -시그마프레스. P209~212
* 알기쉬운 병리학 저자-김본원외 8명 편저
출판사-현문사 P187
* 다운증후군아동의 언어치료
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