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연습과 정서상태를 통제
예) 100m 달리기시 어떻게 달리자.
9. 효과적인 주의집중을 위한 방법
1) 집중의 방해요인과 같이 연습하라
- 부정적 관중효과를 방지하기 위해서는 평소에 관중이 있는 상태에서 연습
- 다양한 기후 및 환경조건에서의
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연습 단계(Rehearsals)
5. 발표회(Performance)
6. 평가
Ⅵ. 교육연극활용 수학과 수업(수학과 교육)
1. 지도
1) 사물의 구조지도
2) 도입
3) 전개(길이, 높이에 대한 연극놀이)
4) 정리(실제 사물 비교)
2. 삼각형과 사각형
1) 도입
2) 사각형 만들기
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연습카드♡
( )학년 ( )반 모둠원 : 모둠명 :
1. 우리 모둠은 오늘의 안무창작이 다 되었나요? ( )
☞ O : 모둠원과 반복 연습을 하세요^^ 2번 질문에 답하세요!
X : 혹시, 앉아서 머리로만 생각하려 하는 건 아닌지.. 실제로 뛰어보며 생각하는 것이
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달리기를 통해서 얻는 심리적 효과는 매우 크다. 달리기를 통해서 우울증과 불안에서 해방될 수 있고, 자기 존중감을 높일 수 있다. 신체적 운동은 신경전달물질인 노에피네프린(Norepinepine)의 수준을 증가시키는데 이것이 직접 우울증 치료에
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연습.
1:00 - 1:30
Warming up - 벽 뚫기 - 골고루 경험해 볼 수 있도록 배려한다.
1:30 - 1:40
강의 - 우리가 다른 사람을 배려하지 않고 일방적으로 대화한다면 다른 사람들은 아까
벽 안으로 들어오지 못한 것처럼 우리 속으로 들어올 수 없다. 어떻게
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달리기
③ 사이클링, 수영,오래 달리기, 등산, 줄넘기
④ 윗몸일으키기, 팔굽혀펴기, 쪼그려 뛰기, 매달리기, 턱걸이, 체중지탱하기
다음의 신체 부위의 힘을 기를 수 있는 운동(교 122)
① 팔
② 다리
③ 배
① 여러 가지 방법으로 팔 굽혀펴기
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달리기, 의자 차지하기, 스푼으로 나르기, 팥주머니 이고 돌아오기, 연날리기 등 이 그 예이다.
쫓기 게임 (Chasing Games)
쫓기 게임은 보충적 역할 놀이로서 한 유아는 다른 유아를 잡으려고 하고 그 유아는 잡히려고 피하는 종류의 게임이다. 다
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연습하면 잘할 수 있다고 격려하고 장구가 잘 안되어 속상한 마음을 공감해 주었다.
상호작용
4월 23일
친구와 함께 앉아서 책을 보고 있다. 책 속의 그림을 보면서 서로 이야기하면서 함께 웃고 즐거워하고 있다.
친구와 즐겁게 놀이를 하면서
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연습)
가. 단계적 자세교정을 실시하고 정확한 자세를 습득하기 위한 집중적인 연습을 실행한다.
나. 반복연습을 통하여 유기적인 연결동작이 되도록 학습활동을 실시한다.
다. 응용기술을 이해하고 실시해 보도록 한다.
4. 보충학습
문항번호
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연습
① 인 스텝으로 실시하는 슛은 발의 스윙을 짧고
빠르게 한다.
② 좌측 또는 우측부터 차례로 슛한다.
③ 허리를 이용하여 슛을 하며 자세를 낮춘다.
④ 감각을 충분히 익힌다.
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1. 조편성
- C조(기본)→B조(
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