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가출 (2002.11.4) : 전남의대 정신과/전남대학교 병원 정신과 소아청소년 정신건강클리닉-최영 박사) 1. 학교거부의 현상과 실태들
2. 학교를 왜 싫어하는가? - 원인
1) 개인적요인
2) 가족적요인
3) 또래요인
4) 학교요인
5) 지역사회, 환경
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프로그램 지속적으로 개입함
사회성 증진 집단프로그램
①일상생활 및 사회성 척도 점검
②CT에 대한 담임교사 평가
（관찰일지를 통해 비교평가）
만５세 사회성 증진 프로그램
지속적으로 참여시킴
부모지원서비
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사회화에 좋은 수단이 된다. 또한 스포츠를 통하여 청소년기의 일탈행위를 방지하는 역할을 하기도 하고 승부를 통해 스포츠맨쉽을 배우기도 한다. 그러나 이렇게 긍정적인 면만 있을 것인가?
과도한 훈련을 통한 부상이나 엘리트주의에 치
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훈련의 강화
④ 사회적 지원체계의 확립
7. 중퇴청소년의 문제점 해결방안
1) 학생들이 학교환경에 적극적으로 참여하도록 하는 체계를 만들어야 한다.
2) 자아존중감을 높여주는 프로그램을 실시해야 한다.
3) 지역속에서 대안을 만들어
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프로그램이 필요하다. 이 밖에 자조집단이나 사회복지사의 효과적인 원조 또한 중요하다고 볼 수 있다.
I. 들어가는 말.
II. 본 론.
1. 알코올중독의 개념 및 단계.
가. 알코올중독의 개념 및 진단.
나. 알코올중독의 단계.
2. 알코올중독이 가족에
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요약 <심리검사결과(해당사례에 한하여), 상담과정 요약>
Ⅶ. 사례관리 목표, 전략 및 계획 - 장애아동과 가족전체로 구분하여 두 가지 작성
Ⅷ. 김 아동과 모 심리평가 결과 보고
Ⅸ. 세부프로그램 내용
Ⅹ. 추후평가방법 및 지속계입계획
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복지사가 한 팀이 되어 아이들을 관리하는 것.
⇒ 하지만 교육부생리상 자꾸 반복을 미루고 시행연기하고 있음.
Q: 프로그램의 진행사항은 어떠한가요?
A: 학급단위 집단프로그램으로 진행되고 있습니다.
Q: 지금 현재 석산고등학교의 학교상
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기술
1. 면접의 목적
2. 면접의 기술
3. 질문: ct로부터 필요한 정보를 얻기 위해 가장 많이 사용하는 면접기술
4. 기타 면접기술
3. 기록
제9장 접수 및 자료 수집과정
1. 접수단계
2. 자료수집단계
제 10장 사정과정
1. 사정과정의 개요
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프로그램 개발이 이루어져야 한다. 또한 학교사회복지가 활성화되기 위해서는 학생복지에 관한 전문적 기술을 갖춘 전문가가 양성되어야 하며 학생문제의 예방과 해결을 담당 할 학교사회복지사는 독립된 고유 업무를 수행하기 위해서 전문
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1.청소년의 개념과 특성
2.청소년 문화
3.청소년 문제
4.청소년과 가출
5.청소년 폭력
1)청소년 폭력이 개념
2)청소년 폭력의 특성
3)청소년 폭력의 발생 배경
4)청소년 폭력의 해결 방안
6.청소년 미래세계 과제
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