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복지사가 근무하고 있으며 아동복지사업을 하고 있기 때문이다. 그리고 지역사회와 밀접한 관계를 형성하고 있으므로 프로그램 개발과 자원개발 및 프로그램을 실시하기에 적합하다.
참고문헌>
이숙종 외 5인, 아동 복지의 이해, 서울:학문
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복지사들은 이러한 아동들이 조기에 적절한 치료를 받을 수 있도록 정보 제공과 상담 그리고 자원 연결 등의 도움을 제공해야 한다. 사회사업에서 인간의 발달과 행동을 평가하기 위해서는 발달의 각 단계에서의 전환적인 문제나 욕굴ㄹ 가
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프로그램 개발(물질적 지원 뿐만이 아니라 정서,심리적 교육 또는 아동의 생애주기별 프로그램 특성화, 한부모가정의 부모자녀관계 교육프로그램 개발, 소년소녀가정의 직업훈련 및 사후지도 프로그램, 빈곤층 자녀를 위한 초저리의 대학 학
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집단상담 프로그램이나 현장방문 프로그램을 개발할 필요가 있다.
11) 구체적이고 직접적인 자립지원서비스의 입법화
장기간 훈련을 통한 취업보다는 취업을 전제조건으로 한 훈련이나 소자본 자영업 개발을 위한 취업알선, 구체적이고 직접
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기술 인력정보시스템(과기)
3. 관광분야 인적자원 수급 분석(문화)
4. 보건의료인력 균형 수급(복지)
5. 산업기술인력 수급동향조사(산자)
6. IT인력수급 전망체제 구축 및 안정화(정통)
(2). 인적자원기술혁신 정보의 생성제공
1. 인적자원개발지
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집단의 성장, 발달, 변화 평가
⑫ 학생에 대한 평가 + 프로그램에 대한 평가
평가결과는 평소의 활동상황을 누가기록한 자료를 토대로 어떤 요소를 종합하여 문장으로 기록하나? *4
① 활동실적
② 진보의 정도
③ 행동의 변화
④ 특기사항
평
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1. 공적 지원
2. 사적 지원
3. 향후의 대책방안
제 4절 아동가장가족을 위한 개입 프로그램
1. 아동가장가족복지사업의 접근방법
2. 아동가장가족에 대한 사정
3. 학교에서의 서비스 전달과정
4. 아동가장세대 복지사업기관 소개
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② 행동의 기록
③ 행동의 분석
④ 기법
ⅰ) 바람직한 행동을 유지시키는 기법
ⅱ) 바람직하지 못한 행동을 감소시키는 기법
Ⅲ. 결론
- 프로그램 및 평가
1. 프로그램
2. 평가
※ 참고문헌
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집단정신치료
9) 정신건강교육
B. 정신사회재활 간호활동
1) 환경치료
2) 증상관리
3) 약물교육
4) 정신건강 교육 및 상담
5) 가족교육 및 상담
6) 사례관리
7) 일상생활 훈련
8) 사회기술훈련
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프로그램 개발
자원봉사자를 효과적으로 참여시키기 위하여, 무엇보다도 먼저 특정기관에서 필요로 하는 자원봉사자의 역할과 임무를 명확히 하여야 할 것이다. 흔히 자원봉사자를 활용하고자 하는 기관들은, 자원봉사 프로그램을 부족한
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