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소설의 표정』, 서울대 출판부, 1994
민충환, 『이태준 소설의 이해』, 백산출판사, 1992
박헌호, 『이태준과 한국 근대소설의 성격』, 소명출판, 1999 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 이태준 단편소설의 예술적 성취
2. 이태준의 문학세계
3. 개인의
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숲, 색깔, “A”의 상징
6.1. 숲의 상징적 의미
6.2. 색깔의 상징적 의미
(1) 붉은색
(2) 금색
(3) 회색
(4) 검은색
(5) 녹색
(6) 흰색
6.3. “A”의 다원성
6.3.1. 간음의 표식에서 사랑과 자비의 표식까지
6.3.2. America를 상징
<<참고문헌>>
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적인 아름다움보다 현실의 부정적인 모습에 대한 인식이 커가면서 단편소설과 장편소설로 나아간 것으로 보인다.
그는 문학성 순수성을 굳게 지킨 작가이며, 문학이 언어의 구조물이며 언어예술이라는 사실을 깨닫고 문장 하나 토씨하나도
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소설들 속에서 인물들은 우연한 만남으로 시작된 사랑이 부모의 반대, 전쟁 등의 외적인 장애에 부딪히는 아픔을 겪는다.
가족간의 갈등과 극복 양상을 다룬 소설에는 김경자의『갈림길』, 김블라지미르의『메아리』, 리만식의『의붓어머니
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과 사건간의 관계 등은 이 비교에서는 부득이 제외했음을 밝힌다. 그 까닭은 비교 목적이 세 작품의 내재적 특징, 즉 인물의 심리 상태나 변화나 사회현실과의 관련성, 사건과의 긴밀성 비교에 있지 않고, 세 작가의 ‘리얼리즘’ 구현 방식의
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적 전망이 모색될 때 역시 풍자 문학의 존재 의의는 소멸하게 된다. 이때 나타나는 것이 채만식의 ‘역사소설’들로서, 이 작품들이 그의 작품 창작에 있어서 최후의 시기에 나타나고 있다는 사실은, 전통과 현실에 대한 오랜 기간의 일관된
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과 현실성, 문학사상, 1972.
웨인 부스, 소설의 수사학(최상규 역), 예림기획, 1999.
이재선, 한국단편소설연구, 일조각, 1975.
이현식, 식민지적 근대성과 민족 문학, 염상섭문학의 재인식(문학고사상연구회 편), 깊은샘), 1998.
정연희, 만세전의 서
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과 사회의 갈등이라는 근대적 주제의 천착을 통해 미국 사회의 지배 이념과 역사 인식의 문제를 제기하는 소설이다. 이와 더불어 인간의 삶의 현실은 복잡다단하기 때문에 단선적 시각으로는 그 전모를 파악할 수 없다는 또 다른 성찰 또한
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예술가소설에서 나타난 예술의 의미’ (문예창작론 2007학년도 1학기 발표자료). 1. 서 론
2. 김삿갓의 삶
3. 김삿갓 인물유형
4. 김삿갓 구전설화와 이문열 「시인」비교
5. 김삿갓 문학의 특징
6. 결 론
참고문헌
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소설의 미의식 연구』 경인문화사, 1995.
金恩典 : 「東仁文學과 耽美主義」, 서울대출판부, 1976.
任軒永 : 『唯美主義의 顚末』, 범우사, 1974.
千二斗 : 『韓國現代小說論』, 형설출판사, 1983.
李在統 : 『韓國現代小說吏』, 홍성사, 1984.
蔡 壎 :
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과 사회적 이슈들은 제 작품에 깊이와 의미를 부여할 뿐만 아니라, 제 작품이 더 넓은 관객층에게 다가갈 수 있도록 도울 것입니다. 학업 계획서
- 영극/영화 -
1. 개인 소개 및 학업 배경: 자신의 학업 경력, 관련 경험, 주요 성취 등을 소
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적인 관계를 구축하겠습니다. 이를 바탕으로, 다양한 구성원들과 원활한 소통과 협업을 이루어낼 수 있을 것입니다. 셋째, 구성원들 간 문제나 갈등이 발생할 경우 적극적으로 해결하겠습니다. 문제 상황에 대해 공개적으로 논의하고 협력하
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적으로 참여할 것이며, 제 작품을 통해 지속 가능하고 혁신적인 패션의 중요성을 강조할 것입니다. 학업 계획서
- 패션디자인 -
1. 개인 소개 및 학업 배경: 자신의 학업 경력, 관련 경험, 주요 성취 등을 소개하고, 학업에 대한 열정과 관
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과 차세대 교육 환경변화에 능동적으로 대처하지 못하면 교사로서의 경쟁력이 악화되고 결국에는 신뢰도를 읽게 될 것입니다. 최근 지능정보화 관련 기술들이 혁신적으로 발전하고 있으며, 가상현실이나 증강현실, 홀로그램 등을 교육에 적
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과정
2. 자신의 특기와 장점
3. 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움과 어떻게 극복하였는지 기술
4. 향후 보육계획
03. 블루밍유치원 유아교사 자기소개서 (3)
1. 성장과정
2. 지원동기 및 입사 후 포부
3. 성격의 장단점
4. 갈등의 경험이
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