|
문제만큼은 항상 관심을 갖고 나의 견해를 갖고 대안을 모색하는 자세를 가져야겠다고 다짐하면서 논문을 마치려 한다.
▶참고문헌, 참고자료◀
윤형식, 학원수업이 학교수업과 성적에 미치는 영향, 연세대학교 교육대학원, 2005
김주희, 공교
|
|
|
analysis, Journal of Marketing』 I. 서론
Ⅱ. 관련문헌 및 분석방법론 고찰
Ⅲ. 연구의 진행을 위한 착안점
Ⅳ. 본 연구의 예상결론
Ⅴ. 참고문헌
(단, 현재는 계획수준이고 설문조사를 시행할 경우 결과에 대한 별도부문 작성 가능함)
|
|
|
문제점
2)임파워먼트 이론
(1)임파워먼트 접근법의 특징
(2)임파워먼트의 방법
(3)성공적 임파워먼트의 실행
(4)임파워먼트의 종류
(5)프로그램에서의 임파워먼트의 적용
5.사업의 목적 및 목표
6.사업 내용
7.사업 일정
8.예산
9.담
|
|
|
학대가 사회성 발달에 미치는 영향에 관한 연구. 부산; 경성대학교 사회복지대학원
5. 이소희 (1998). 현대가족 복지론. 서울; 양서원
6. 홍강의 (1992). 한국아동학대의 현황과 과제, 제 8회 한국아동학대예방협회세미나자료. 서울; 한국아동복지
|
|
|
작성 배포
(자료: 한국학교사회복지사협회)
◆ 참고자료 ◆
김기태 외(1999)「사회복지의 이해」박영사
서유라(2005)「학교사회복지의 필요성과 발전방안에 관한 연구」명지대학교 대학원 석사학위논문
성민선(2004)「학교사회복지의 이론과
|
|
|
학대관련 조문의 문제다. 먼저, 아동학대신고의무의 강제성이다. 제26조에 의하면, ‘누구든지 아동학대를 알게 된 때에는 아동보호전문기관 또는 수사기관에 신고할 수 있다.’라고 규정하여, 신고의 임의성을 나타내고 있다. 아동학대의 예
|
|
|
문제중심적 대화와 해결중심적 대화의 비교…………………14
4) 목표 설정………………………………………15
5) 메시지 작성과 전달, 과제 부여…………………… ……17
2. 해결중심적 단기가족치료의 상담기법……………………
|
|
|
작성
3. 사회적 지원망 사정과 사례계획
4. 서비스의 점검
5. 평가 및 사후관리
VIII. 사례관리 실천상의 문제점
1. 정책적 차원
2. 대상자차원
3. 사례관리자 차원
4. 사회자원체계 차원
IX. 사례관리실천상의 개선방안
1. 정책적
|
|
|
, 전공에 대한 만족도, 학습방법,
학습시간, 스터디 활동, 매체강의 이용현황 및 만족도 등)
- 보험(생명보험, 자동차험)가입 현황 및 의식 조사(현재 가입하고 있는 보험 종류, 선택기준, 관심 내용, 보험에 대한 만족도 및 불만이유 등)
|
|
|
보호 대상 아동의 발생 요인
5. 보호 대상 아동의 발달 특성
6. 보호사업의 활동 현황
7. 방임 및 학대 아동의 예방 대책
8. 보호사업의 문제점과 과제
9. 아동 보호 사업의 기본 철학
10. 기본방향
11. 아동학대예방센터 운영 방침
|
|
메뉴펼치기
