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컴퓨터 음악
제 1 항. 상황
제 2 항. 현 상황을 이해하는 자세
제 4 장. 부 록
제 1 절. MIDI 데이터 포맷의 이해
제 1 항. 통신 규약(Communication Protocol)
제 2 항. 미디 명령
제 3 항. 미디 명령과 바이트
제 4 항. 채널 보이스
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대학교 박사학위논문. 1997.
윤선희. <知的財産權法 五訂版>, 세창출판사 347p
전일주, 조성종. “인터넷상의 저작권 보호의 범위와 한계”, 한국산업재산권법학회지 13권 단일호, 2003.
한명호. “정보화시대의 컴퓨터프로그램저작권 보호방
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자기결정권의 제한
3. 복제기기보상금제도의 포괄징수문제
4. 보상금분배의 정당성문제
Ⅷ. 미국의 저작권 집중관리제도 사례
1. 미국 현행법에서의 이용허락제도
2. 저작권관리정보
Ⅸ. 저작권 집중관리제도의 개선 방안
Ⅹ. 결론
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정보원)
이상균, 상황과 복지 제4호, 사회복지 정보화의 중요성과 그 역할(인터넷 활용을 중심으로)
임재현(1999), 사회복지사의 컴퓨터통신과 인터넷 활용에 관한 연구-부천시 사회복지사를 대상으로- 가톨릭대학교 대학원 석사학윈 논문
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전공과 원격교육)
1. 서론
2. 본론
1)정보화 환경
2)고고학의 정보화 추세
(1) 정보량의 증가와 정보교환의 가속화
(2) 전자출판
(3) 디지털 방식의 영구적 기록보관
(4) 새로운 교육매체로서의 활용
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정보의 가치 생산을 중심으로 하는 사회”, 즉 인간의 지적 창조력이 가장 우선시 되는 사회로 나아가게 된다.
참고문헌
강성남(2019). 정보사회와 행정. 한국방송통신대학교출판문화원.
권건보 김일환, “지능정보시대에 대응한 개인정보자기
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대학교, 2003
고대곤 - ICT활용 수업 모형 개발 연구, 대구광역시교육청, 2000
개포중학교 - ICT 활용 및 학내망을 이용한 교수·학습방법 개선
백영균 외 2인 - 교육·인터넷, 서울 : 양서원, 2000
서울특별시교육청 - 정보화교육 시범학교운영 보고서,
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2562
34
3219
단위: (만원)
-자료출처-
한국고용정보원&nbs
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정보활용 능력 제고를 위한 연수의 다양화 측면
4. 교육정보 인프라 고도화 측면
5. 교원의 업무경감 측면
Ⅴ. 미국의 장애인고등교육지원 사례
1. 고학력 차별 금지조항
2. 대학교육기관에서 장애학생에게 제공하는 교육서비스
1) 교육적
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기르기 위한 발문
4. 사고와 심화, 확충을 위한 발문
Ⅴ. 사회과학습(수업, 교육)의 교수기법활용
Ⅵ. 사회과학습(수업, 교육)과 사고력교육
Ⅶ. 사회과학습(수업, 교육)과 정보화교육
Ⅷ. 사회과학습(수업, 교육)의 방법
참고문헌
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