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자기 안의 감정이나 내면의 생각, 스트레스를 표현하고 해소할 수 있게 해준다. 아이가 놀이로 자신을 표현하고 엄마가 잘 이해하면 아이는 자율성, 자기표현 능력, 창의성과 자존감을 얻는다. 또한 대뇌의 90%가 완성되는 6세까지 신체활동은
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미술치료가 자폐성 아동의 대상관계에 미치는 효과, 미술치료연구 제3권 제2호, 한국미술치료학회, 1996
김동연·공마리아, 난화상호이야기법을 통한 미술치료가 아동의 부적응행동에 미치는 효과, 미술치료연구, 1995
박주연·백은희, 자기표현
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미술치료기법, 서울 : 학지사, 2010
윤정숙 / 미술치료의 관점에서 본 Munch의 작품세계 연구, 공주대학교 대학원 석사학위논문, 2005
미술치료학회 저 : 미술치료의 이론과 실제, 동아문화, 대구, 2004 미술치료의 이론적 배경에 대해 논하고, 미
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미술치료사 자격증(ATR)을 주는 제도를 갖추고 있다(영국, 프랑스 등). 외국에서 공부하고 있거나 자격증 취득을 해 귀국한 한국인은 10명 내외이다.한국에서는 대구대학교 재활과학대학 재활심리학과에서 처음(1991)으로 미술치료(3), 미술치료
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미술치료전공을 개설한 대학은 대구대학교를 비롯한 4개 대학이다. 점차 확대될 전망으로 보이나 전문대학수준(3년제), 학부수준(4년제)에서도 학과 개설에 대한 관심을 보이고 있다. 그러나 아직 미술치료전문가가 부족하여 대학원 강의에도
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미술치료의 이해와 실제. 대전: 동교육원.
류정자(1996). 미술활동이 아동의 주의집중결함 행동과 조음오류에 미치는 효 과. 임상미술연구 세미나 자료. 제17회, 한국미술치료학회, pp.11～32.
박주연ㆍ백은희(2000). 자기표현 미술활동이 정서장애
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대학교 대학원 사회복지학과 박사논문, 2007.
김윤주, “아동복지시설의 기능변화와 지역아동복지센터 운영바안 연구”, 인천대 행정대학원 석사학위논문, 2008.
박선희, “지역아동센터 프로그램이 아동의 자아존중감에 미치는 영향”, 2008.
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대학교 박사학위논문, 1992
김유정, 아동학대에 대한 사회사업적 접근방법, 효성여자대학교 사회복지학과 석사
김오남 외, “아동복지의 이해”, 형설출판사, 2001,
김화중. 2003년 전국 아동학대 현황 보고서. 보건복지부 아동정책과. 2004
김진
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치료의 매체활용과 기법에 관한 연구 (원광대학교 예술치료학과 석사 논문) Ⅰ. 서론 1. 매체의 정의
① 개념
② 정의
③ 내용
④ 역사
2. 매체의 특징
① 특징
② 유리의 특성
③ 유
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학과(야간) 편입학
▣ 원 주 캠 퍼 스
- 학사편입학
- 3학년 일반편입학
- 보건과학과(야간) 편입학
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미술치료 분야를 선택하게 된 계기와 그에 대한 관심을 구체적으로 설명해 주세요.
2. 미술치료와 관련된 경험이나 활동 중 자신에게 가장 의미 있었던 사례를 소개해 주세요.
3. 본 대학 미술치료학과에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를
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미술치료 실습 및 연구 활동에서 중요한 역할을 하리라 믿습니다. 이러한 강점들을 바탕으로, 이 학과에서 배우는 이론과 실습 과정을 성실히 수행하며 전문적인 미술치료사로 성장하고자 합니다. 사람에 대한 이해와 공감, 예술적 표현력,
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이 과정에서 쌓은 경험과 지식을 후배들에게도 전달하는 역할도 수행하고 싶습니다. 이러한 목표를 이루기 위해서는 체계적이고 실용적인 교육이 필수적이며, 대구사이버대학교 놀이치료학과는 진로 목표 달성에 적합한 환경과 프로그램을
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대구사이버대학교의 체계적인 교육과 다양한 실습 기회를 적극적으로 활용하며 성장해 나가겠습니다. 1. 본인이 행동치료학과에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술해 주세요.
2. 행동치료 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 이루
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간단히 작성하세요.
2. 언어치료학과에 적합한 본인의 강점과 경험을 구체적으로 서술하세요.
3. 언어치료 분야에 대한 이해와 앞으로의 목표를 설명하세요.
4. 본인에게 있어 협력과 소통이 중요한 이유를 사례와 함께 작성하세요.
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