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사업과 참여만족도에 관한 연구”, 국제신학대학원대학교 사회복지학과 석사학위논문, 2006 Ⅰ. 서론
1. 연구 배경 및 연구 목적
2. 연구 방법 및 연구 범위
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 인구 고령화와 노동시장의 변화
2. 고령화사회와 사
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사업 전반의 변화가 필요하다. 이와 관련하여 본 연구에서는 자활사업에 참여하는 조건부수급자의 분류방식의 변화, 자활사업 프로그램에서 인적자원개발모델의 적극적 수용, 자활사업 전달체계에서 사례관리방식의 적용과 조직역량의 강
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관리자에게 테러 당한 현대자동차 아산공자 하청노동자 사례는 비정규 노동자 전체가 처한 현실을 대표적으로 보여준다. 잔업수당이나 퇴직금을 제대로 지급받고 있는 경우도 거의 없고, 다른 노동조건에서도 마찬가지이다. 나아가 파견노
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사회교육의 거점
2. 사회복지사의 역할
1) 교육자의 역할
2) 치료자의 역할
3) 중개인의 역할
4) 사례관리자의 역할
5) 행정가의 역할
6) 전문가의 역할
3. 지역사회복지관과 사회복지사의 발전방안
1) 지역사회복지관의
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자원봉사는 사회복지의 최대 인적자원을 제공할 수 있으며 막대한 재원을 대체할 수 있다. 동시에 자원봉사자는 사회복지에 대한 P.R 기능을 수행할 훌륭한 변화요원으로 활용될 수 있으며, 사회복지정책 결정과정과 변화에 중대한 영향력을
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청년실업의 문제점
4. 국내 청년실업 정책
5. 선진국 사례에서 본 청년실업 대책
6. 청년실업 해결방안 제언
(1) 청년 지원체개 개선
(2) 대기업 선호현상 완화
(3) 구직자들의 이식개선
(4) 대학교육방향의 개선
7. 결론과 나의견해
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사회적 기틀 마련이 필요하다.
<참고문헌>
지역사회복지론 최일섭, 류진석 (서울대학교)
사회복지시설 평가지표 개발 및 평가결과, 한국보건사회연구원, 보건복지부.2000
심재호, 21세기 지역복지환경의 변화와 대응,.
사회복지학 김영모(
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사회복지사의 주업무와 다른 전문직과의 공유업무를 구분하여 정리해 보면 다음 표와 같다.
영 역
학교사회복지사의 주업무
다른 전문직과의 공유업무
학생문제에 대한 직접적 개입
개별상담
집단상담
사례관리
지역사회 자원 개발 및 연결
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사업을 중심으로)
①사업내용
▶ 기간: 2009년 3월 18일 ~ 2010년 2월 24일
▶ 개설강좌
* 정규강좌: 1학기 - 문 학, 한국사, 글쓰기 1(각15강)
2학기 - 한국사, 예술사, 글쓰기 2(각 15강)
* 심화과정(서울대학교 인문학연구원 HK문명학교): 1,2학기 각 10강
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관리를 통해 자원을 동원하며 자원 <목차>
Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 기관명
2. 기관의 운영법인
3. 기관의 연혁
4. 기관의 조직도(직원현황)
5. 주요사업내용(사회복지관 3대 사업을 중심으로)
1) 사례관리기능
2) 서비스제공기능
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