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서
구례중앙초등학교(2000) / 교육정보 탐색·활용을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 연구학교 운영 보고서
박은경(2000) / 프로젝트 접근법이 초등학교 저학년 학생의 자기 주도적 학습력 및 과제 수행능력과의 관계, 서울대학교 교육대학원 석
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5. 대학 기여 입학제
Ⅴ. 교육정책의 실제해석
1. 총장 선임제도
2. 등록금 정책
3. 학생복지 정책
4. 변칙적 학교체제
5. 선교정책의 허실
6. 여론수렴 정책
첨 부
1. 참고 자료 (서적, 방송, 통신)
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대학원
3. 박선희(2015), 청소년 자살행위 실태와 관련 요인, 집문당
4. 중앙자살예방센터, 2018년 자살예방백서, 2018 http://spckorea-stat.or.kr/boadpublishview.do
5. 한국청소년정책연구원, 2016년 아동·청소년 인권 실태 조사, 2016 www.nypi.re.kr
6. 통계청, kosta
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서론..............................................1
1. 주5일 수업제의 개념......................................1
2. 주5일 수업제의 실시 배경 및 목적........................2
3. 주5일 수업제 실시방침.....................................5
Ⅱ. 이론적 배경......................
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대학원, 석사학위 논문, 2000
한국전산원 - 중소기업의 경쟁력강화를 위한 정보기술의 활용방안, 1997 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 기업의 경제환경 변화
Ⅲ. 중소기업의 역할
1. 국가경제 성장?발전에 기여
2. 고용창출의 원천
3. 기술혁신의 원천기능
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서원/ 2001
▷ 레지오 잡근법의 첫걸음 / 조앤 핸드릭/ 정민사/ 2002
▷ 어린이들의 수많은 언어 레지오 에밀리아의 유아교육/캐롤린 에드워드/1997
▷ 레지오 에밀리아 접근법의 적용과 적용강의 문제점 / 숙명여자대학교 교육대학원
석사학위
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서의 유아발달평가 현황 및 교사의 인식에 관한 연구> 중앙대학교 교육대학원 [2002] [국내석사] 2023년 1학기 교육평가A형 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 공통형 과제 : ?관찰법의 개념, 관찰기록방법, 진행절차를 간단히 기술하고, ?
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중앙대학교 대학원
3. 김영화ㆍ최영진(2012), 오늘의 청소년 그들은 누구인가? (청소년복지론), 정민사
4. 서울시청소년상담복지센터 [http://www.teen1318.or.kr] Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 서울시 청소년 상담복지센터의 설립·운영의 제도적
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서 외국계 대형할인점의 마케팅 전략 연구 : 까르푸와 이마트의 사례비교 중심으로, 2008, 김주영
http://sbscnbc.sbs.co.kr/read.jsp?pmArticleId=10000545914
http://www.newspim.com/view.jsp?newsId=20130327000893
LG경제연구원 Ⅰ. 서 론
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중앙대 학교대학원 유아교육과 박사학위 논문
돈보스꼬몬테소리 교육실천연구소(2008). 손으로 느끼는 유아 실물경제교육프로그램. 창지사. Ⅰ. 서론 ……………………………………………………………… 01
Ⅱ. 본론 ………………………
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