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학교가 살아야 교육이 산다, 우리교육
서강엽(1997), 소규모 학교 폐교재산 활용방안 탐색에 관한 연구, 성균관대 교육대학원 석사학위논문
이관춘(1996), 생명가치구현을 위한 영국의 대안교육: Schumacher 학회의 작은 학교를 중심으로, 교육사회
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학교폭력 토론회 자료집(건강한 사회를 위한 보건교육연구회), 2004
학교폭력 우리 아이 지키기, 김대유, 김현수 공저, 노벨과 개미사, 2006 전반적인 청소년기 학교폭력에 대한 설명
학교폭력(왕따) 원인
왕따의 원인
학교폭력의 대안책
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역할의 중요성을 생각하여 언어교육을 담당하는 전문인력의 충원 등을 통해 교사 당 학생의 수를 낮추는 시도 역시 필요할 것으로 생각 된다.
Ⅴ. 참고문헌
손장진, 『초등학교 영어교육의 문제점과 대안연구』, 2001.
함석문, 『유아언어지도
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학교 설립 타당성 연구 / 고려대 교육대학원
교육인적 자원부 / 2002 / 자립형 사립고 시범운영 확대 방안
김용일 / 2001 / ‘학교선택’ 전략의 편협성과 새로운 세기의 교육정책 학교선택권, 공교육정상화의 대안인가?(교육정책토론회 주제발
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교육환경을 저해하는 지역사회 문제를 해결하기 위한 노력이 함께 한다면 학교사회복지사의 개입효과를 높일 수 있다. 따라서 학교사회복지사는 지역사회-학교-가정을 연계시키는 역할을 통하여 가족과 지역사회 및 학교를 함께 참여시키는
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교육운동의 전망, 내일을 여는 책, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육운동의 연혁
Ⅲ. 교육운동의 철학사상
Ⅳ. 교육운동의 쟁점
1. 고교평준화 논쟁
2. 교장선출보직제와 교원평가제도
Ⅴ. 교육운동의 인식전환
Ⅵ. 교육운동의 정부역할
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교육의 영역에 대한 인식 연구, 서강대학교 교육대학원, 2020
김진하, 평생교육 프로그램 방법론. 서울:교육과학사, 2001
양흥권, 학교교육 패러다임 대안으로서의 평생교육 패러다임. 교육발전연구, 2010
김용현·김종표, 평생교육론:평생학습과
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환경 속에서 올바른 인격체로 성장해 나갈 수 있을 것이다. 1. 갈등주의 입장에서의 청소년의 일탈 및 비행
2. 교육의 본질, 교육 기관의 역할, 교육 내용의 선정, 교사의 역할 및 비판점
3. 좀 더 나은 한국의 교육미래를 위한 대안
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교육의 효과, 수요 및 그 영향요인에 관한 연구(pp. 253-280). 한국개발연구원. 연구보고서 2004-17.
정진상 외(2004). 대학서열체제 연구: 진단과 대안. 파주: 한울.
한국대학교육협의회(2007). 대학입학사정관제 워크숍 자료집. 2007년 12월 17일-18일.
한
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학교 특수학급 운영에 관한 교사의 인식수준 변화” 대구대학교 학위논문, 1996
전 선수 “일반학급내 특수교육 대상 아동의 교육실태와 개선 방안” 대구대학교 학위논문, 1999
최 정호 “학교사회사업가의 역할에 관한 학생 교사 학교사회사
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